关键词： 户外运动产业 市场定位 消费群体
户外运动是我国人民生活水平提高后，为满足休闲、健身和娱乐的需要，由群众自发进行的运动项目。当户外运动发展到一定程度后，出现了专门提供户外运动产品的商家，使户外运动消费与其他体育消费区分开来，户外运动市场雏形已经形成。
1.研究对象与方法
1.1研究对象
由于目前大部分户外运动企业都采用户外店、户外俱乐部、网站这三位一体的经营方式，本文从户外运动消费者的角度对淮南市户外产业中两个主题部分——户外俱乐部、户外用品进行研究。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法，从淮南师范学院图书馆、CNKI期刊网中查阅了1995—2009年期间的有关文献资料，为本文研究奠定理论基础。
1.2.2问卷调查法：根据研究需要，按照统计学制卷原则，设计出问卷进行调查。
1.2.3专家访问法：为了真实了解淮南市户外运动产业实际情况，对一些户外运动公司、户外用品店的负责及销售人员及户外拓展培训人员进行调查。
2.研究结果与分析
2.1我国户外运动产业现状
户外运动是一个非常广阔的领域，几乎涵盖了所有户外型的运动项目。我国的户外运动起步相对较晚，产业链的形成和发展自然也相对滞后，但是发展速度惊人。
2.2我国户外运动发展现状
虽然户外运动目前已具备一定的市场基础，但就整体而言，中国户外运动市场因为发展快、时间短，目前仍存在一些问题和不足。户外运动在欧美、日本和韩国等国家非常普及，在日本有近三分之一的人参加户外运动，在韩国有近一半的人热衷于户外运动。我国户外运动产品发展开始于20世纪80年代末，90年代末期，部分户外名牌产品开始在国内各大商场销售。
2.3淮南市户外运动产业结构及消费者的社会经济特征分析
调查结果显示，户外运动消费群体主要集中在21—40岁的年龄段，占全部调查人数的69.8%，其次是21岁以下的年龄段，占调查人数的13.8%。
2.4淮南市户外运动产品状况分析
2.4.1淮南市户外消费者了解户外运动的渠道状况分析
淮南市户外消费者了解户外信息的主要渠道是通过朋友介绍，占调查总数的41.0%。而通过电视和报纸期刊途径了解户外运动信息的消费者比例分别是16.4%和10.3%。
2.4.2淮南市户外消费者购买户外用品的渠道状况分析
在购买户外用品地点的选择调查中，有36.4%的消费者选择在商场户外用品店购买户外用品。而在互联网上购买产品的人数占总数的27.7%。
2.5淮南户外俱乐部发展现状分析
2.5.1对淮南市户外运动消费者参加俱乐部的现状分析：在所调查的消费者中，共有109人参加了俱乐部的活动，占总人数的28.2%，可以看出消费者对选择参加户外俱乐部的问题并不是很重视。
2.5.2对淮南市户外运动消费者参加俱乐部因素的分析：在参加户外运动俱乐部的调查人群中，有41.0%的人认为进行户外活动有较高的安全性。认为俱乐部组织活动丰富和含有大量的户外信息的分别占25.6%和23.1%。
3.结论与建议
3.1结论
3.1.1淮南市户外运动状况与消费者的年龄、性别呈现较高的相关性。消费者性别差异对选择是否参加户外运动有较大影响。
3.1.2淮南市户外运动消费者参与户外运动的目的多是消除疲劳、减轻压力、强身健体、发展运动天赋、消遣娱乐、促进人际交往、促进社会和谐发展。
3.1.3淮南市户外运动消费者了解户外运动的主要渠道是通过朋友介绍，多数消费者认为户外运动品牌价格偏贵。消费者购买产品的渠道主要是商场内的户外用品店。
3.2建议
3.2.1加大户外运动相关知识的宣传力度，强调户外运动的特色，使更多的人了解户外运动。
3.2.2深入研究户外运动产业市场，扩大需求，加大投入，特别是加强与户外运动相关的基础设施建设。
3.2.3加强户外运动的安全保障，加快有关户外的法律法规政策的出台。不断开发和创新户外运动内容和项目，吸引更多的人参与户外运动。
3.2.4细化户外运动市场和定位，确定适合户外运动的消费群体。可以根据收入、年龄、性别、爱好、文化程度等因素分析市场，制定适宜的消费价格，明确服务的内容。
参考文献：
［1］梁强．基于隐性需求挖掘的户外运动产业价值创新［J］．天津体育学院学报，2007，22，（3）.
［2］黄河.旅游城市休闲户外运动产业发展研究——以桂林为例［J］.河北体育学院学报，2008，22，（4），（25-27）：214-217.
［3］童玲.“借脑”韩国：中国户外品牌的新现实［J］.环球体育市场，2008，（1）：64-65.
Abstract: The curriculum content is an effective method to achieve our country university sports curriculum is the effective way of university sports realization scientific style and socialized. From the angle of modern curriculum, the outdoors experience type activity curriculum development conforms to the system knowledge criterion, the life effectiveness criterion, the interest oriented criterion, the society develop criterion and so on. The research and development on "the outdoors experience type activity" curriculum content has specific practice and theory significance on the development university sports curriculum. This article begins on the outdoors experience type training concept, based on the theory of the outdoors experience type training introduction university sports option class, designed the curriculum system and he teaching way, at last carried on the summary to the sport teaching system establishment and the teaching practice.
关键词：大学 体育选修课 户外体验式培训
Key Words: Universitysports elective courseoutdoors experience training
一、引言
传统的基础教育采用封闭式的，单一的课堂教学，这种应试教育具有一定的合理性，但培养出来的学生缺乏主动性、对社会认识的盲目以及心理的脆弱，虽然能培养和增长学生的知识技能和提高知识水平，但对素质的培养却作用不大。户外体验式活动是在自然中有组织、有计划地持有一定教育目标而进行的自然体验活动的总称。2002年全国教育科学“十五”规划部级课题《拓展大学体育课程，促进学生身心发展》课题组组织7所大学的大学生开展了把“户外体验式活动”作为大学体育课程内容的实验研究，并取得了极大的成功，为研究、探讨户外体验式活动训练作为大学体育课程体系的一种完整的课程内容提供了实践依据。
二、户外体验式培训引入大学体育选项课的理论依据
2.1 户外体验式培训与体育教学的特点相近
户外体验式培训是一种在户外进行以身体活动为手段的教育模式，它是根据培训对象，有计划、有目的、有组织地安排培训项目和培训课程。体育教学是学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动的学习与掌握体育、卫生保健基础知识和基本的技术、技能，锻炼身体，增强体质，发展运动能力，培养思想品德的一种有组织的教育过程。可以说户外体验式培训其实就是体育社会功能的一种体现和延伸。
2.2户外体验式培训的目标和体育教学的目标基本一致
户外体验式培训的目标是为了提高学员们的综合素质，实现“超越自我，熔炼团队”。我国现阶段的体育教学的目标是向学生传授体育、卫生保健知识和体育技术、技能、促进健康，增强学生体质，培养学生运动能力和良好的思想品德，使其成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，户外体验式培训对于实现学生社会适应的能力这个目标与体育教学是一致的，而且户外体验式培训中所需要的综合素质也是体育教学所追求的，两者的目标是一致的。
2.3户外体验式培训的培训过程和与体育教学的过程基本相同
户外体验式培训是学习者通过在真实或模拟环境中的具体活动，获得亲身体验和感受，并通过与团队成员之间的交流实现共享，然后通过反思总结提升为理论或成果应用到实践中。一次户外体验式培训一般会包括四个环节：“团队热身、个人项目、集体项目、回顾总结”。体育教学过程是一种系统运行过程，是师生共同参与，通过确定目标、激发动机、理解内容、进行反复练习、反馈调控与与评价等环节组成。而户外体验式培训的团队热身也相当于体育实践课的准备部分，个人项目和集体项目相当于基本部分，回顾总结相当于结束部分。可见户外体验式培训的培训过程及基本环节和体育教学的过程和环节是基本相同的。
三、户外体验式培训引入大学体育选项课的课程设计
3.1教学体系设置的指导思想设计
3.1.1、教学内容、目的、时数的确定应符合《纲要》的要求。
3.1.2教学内容的选择应能充分反映户外运动各项目所共有的技术、技能，充分体现三基本的原则。
3.1.3、技术、技能及理论知识的学习应有助于全面调动学生对体育的兴趣，养成自觉锻炼习惯。
3.1.4、课程设置应符合普通高等学校体育教学实际，便于普及。
3.2构建教学体系的目的设计
3.2.1、贯彻落实党的十六大报告提出的教育方针。
3.2.2、通过户外运动课程的教学，实现2002年8月教育部颁布《纲要》所制定的课程目标要求。
3.2.3、以人为本，充分利用空气、阳光、水、江、河、湖、海、沙滩、田野、森林、山地、草原、荒原等条件，把课堂设到郊外。
3.2.4、体现互动式教学模式，注重实际操作能力培养，体现团队协作精神。
3.2.5、使学生掌握参与户外运动应具备的基本知识、技术、技能，具备参与并指导户外运动的能力。
3.3户外运动课教学大纲设计
优化理论课与实践课的搭配。通过对教学效果．学生反馈的信息，获取的资料、数据进行归纳分析，从原有的理论课16学时、实践课16学时、教学考核2学时的课程安排逐步变化成理论课10学时、实践课22学时、教学考核4时，注重学生实际操作及能力的培养。
四、大学体育选修课引入户外体验式培训的教学方式
开展怎样的活动必须按照预定的目标做出选择，可根据活动的场所、设施、用具、指导老师、预算等综合考虑制订活动内容。
4.1户外运动教学准备
4.1.1、课程安排为一学期。课前在校内媒体介绍户外运动教学内容及管理办法。
4.1.2、学生以选项课或选修课的形式报名参加学习，适当交纳所需费用。
4.1.3、统一组织，合理利用教学资源。实践课以班为单位进行教学，每班人数控制在30人左右，理论课合班进行教学。
4.2 教学方式及相关内容
4.2.1、教学采用理论与实践相结合的方式进行。综合训练作为课程的延伸，安排在周末或假期进行。
4.2.2、理论课运用多媒体进行教学，主要讲授户外运动概论、定向运动、生存的技能技巧、户外医学、饮食卫生、危险因素、自救求救的基本知识；实践课则注重学生户外技术、技能及生存技术、技能的培养，尽量让学生根据所学的知识、技术自己解决问题，以培养学生的创新精神、动手能力及应变能力；综合训练是对学生学习效果及综合素质的全面考核，放在理论、实践课后进行。
4.2.3、实践课、综合训练，教师根据教学要求，对学生分组(5～ 8人1组，男女生搭配)，学生自选组长，实行组长负责制进行练习，采取互动式教学方式。
4.2.4、身体素质练习贯穿于实践课的全过程。一般安排在 课程结束前进行，练习时间一般为20～30 min。 适当调整训练计划和要求。
4.2.5、综合训练应选择复杂多变的山区，采用基地式、穿越式、混合式和特殊式4种不同的方式。没有条件的可选择公 园、城市周边农村进行训练。
4.2.6、综合训练时各小组自行安排食品计划。在教师的严格控制下，有条件时让学生识别采集一些可食植物。我们不赞成教学生捕获动物的方法，除了捕鱼。教学中应注重培养 学生的环保意识。
五、大学体育选修课引入户外体验式培训的策划
露营是伴随在野外住宿的户外体验活动最常见的活动方式，从制订活动计划到活动结束后的评价，都应该具有科学性的整体策划。
5.1活动计划
基于上一次的活动记录和总结，制订本次活动的方针、内容，大型活动最迟应在三个月前决定活动的场所。其次，指定组织体系图，确定指导体制和明确任务分工。
5.2现场调查
野外休闲娱乐进行的场所一般都是非日常性的自然环境，因此活动实施前，必须对开展活动的场地进行仔细的考察并根据场地特点制订具体的活动内容和排除不安全隐患及提高安全事故的预防措施。区域内适合开展野外休闲娱乐活动的自然资源、人力资源、设施条件、交通、物品的采购等也要和现地的工作人员直接交流沟通得到确认。从安全面考虑，应在现地调查时对所制订的活动计划进行预习，例如计划徒步的路线亲身走过，掌握所需时间。隐藏危险因素的场所，区域内气候特征和最近的急救医院或避难场所等。
5.3行前会
在行前会中，组织者应将活动目标、活动计划、具体内容等向参加者介绍讲解，并强调个人携带物品及分组情况，决定各参加者的任务分配。同时，如果参加者大多是初次参加时，还应在行前会上简要讲解帐篷的搭建和撤收、野外做饭、地图和指北针的使用等野外活动基础知识。特别提醒的事还有出发前的健康管理，自我健康管理及急救措施等方法和技术要在出发前简单掌握，对于健康状态临时欠佳的参加者要与医师商量，最终决定是否参加。
5.4现场指导
活动进行中，每天活动结束后开队长会议，准确把握每名参加者的状态，是否有身心的不适或不满情绪，指导老师应谦虚听取参加者反映的各种问题，寻求良好的解决方法。队员的健康状况、小分队中的人际关系、对于活动的评价等都是每日队长例会必要的内容。听取以上报告后，指导老师再次确认次日的活动计划和准备情况，做出可行的指导方针。
5.6评价
活动结束后3至4周内，举行总结会。总结整理本次活动的成功之处极其原因;还需改善之处极其对策。并从个人和小组及全体参加者的不同侧面分析总结。将活动的整体评价加上活动的照片、参加者的日记摘要、作文等综合整理，制作出活动总结书，才是一次活动圆满结束的最后句号。指导老师的总结会也必须及时召开，讨论计划和实施过程中的存在的问题及解决方法，综合各种记录制作报告书，为下一次活动提供参考。
六、结论
户外体验式活动是将课堂教学与课外体育活动有机结合，使学校与社会紧密联系，让学生在同大自然的接触中，加深对自身和自然的了解，去学习在学校里学不到的知识，拓宽学生的知识面，增强学生动手、创造、创新、克服困难、团结互助等方面的能力。户外体验式活动是一种全新的体育课程内容，它把原有的仅限于学校体育课堂的、竞技性很强的跑、跳、投、攀爬、跨越等基本内容，扩展到社会和大自然中，打破了体育课长期以来形成的封闭格局，丰富和完善了我国高等体育的课程体系。
参考文献：
【1】王慧丽，高校体育教育开设野外生存训练课的探讨[J]，武汉体育学院学报-2004年3期
【2】许方龙、宾洲，高校体育教学中开展野外生存教育的可行性[J]，上海体育学院学报-2003年5期
【3】张惠红、陈作松“野外生存生活训练”作为高校体育课程内容的意义[J]，体育学刊-2002年6期
【4】任长江，“体验式培训”为什么能够兴起? [J]，人才嘹望-2004年6期
[关键词] 河南省 户外俱乐部 现状 发展 分析
一、前言
户外运动,是一种相对城市生活而言的,把旅游和体育健身相结合的运动,是旅游、运动、文化、社交、社会人文,自然等叠加的复合生活方式。户外运动于上世纪九十年代传入我国,并迅速发展起来。近年来河南户外运动以及户外运动产业也欣欣向荣的发展起来,它的出现在很大程度上加大了河南省体育产业向市场化、产业化迈进的步伐,为河南省户外事业的发展做出了重要贡献。
二、研究对象与方法
1.研究对象。目前,国内外研究重点更多的是在户外运动这一方面,主要是研究户外运动的发展与我国经济的发展状况的关系,及其中蕴藏的商机,但是对于俱乐部的理论研究则很少,因此本文主要研究河南省户外俱乐部的发展现状,对河南户外俱乐部发展进行分析。
2.研究方法。本文采用了文献资料法与访谈法相结合的研究方法。
三、研究结果与分析
1. 河南省从事户外运动的组织
2.河南省户外运动俱乐部的经营情况(以郑州市为主)。从经营模式看,郑州市户外运动俱乐部与国内各户外俱乐部经营模式大致相同,一是卖场+户外俱乐部,另一种是挂着户外俱乐部招牌,只经营单一的卖场。另外,郑州市部分户外俱乐部(例如追赶户外)还采用所谓的会员制经营方式,即服务对象主要是个人消费者以及非会员制的团体客户等。
从宣传营销看,各家俱乐部都注重网络宣传等媒体手段,其中部分户外俱乐部拥有自己的网页。但宣传营销的内容大体包括三大方面:即本俱乐部开展活动的宣传、经营产品的介绍及为所谓会员提供一个进行交流的“论坛”。
从俱乐部经营项目(除产品外)的内容看,目前由郑州市各俱乐部推出的户外活动都隶属于户外活动中的层次较低的部分,而且“旅游”的烙印特别明显,这主要是因为这些运动项目最能够体现户外运动的特点,对户外环境的要求相比较低,而且也适合于各种人群参与。
3. 户外运动俱乐部人员素质调查情况分析。目前,除俱乐部高层管理人员的素质相对较高外,其他从业人员的素质都相对较低。主要原因在于:很多从业人员都是由户外运动的爱好者衍变而来,而且这部分从业者之中许多人是“老驴”,他们是付出了沉重代价才总结出很多经验教训的。至于那些具体的专业人员,如户外指导员、教练员和领队以及受过专业户外技能培训的人,则少之又少。从某种意义上讲,河南省户外运动俱乐部的大部分从业人员都没有经过正规的专业培训,即“无证上岗”现象相对普遍。
四、户外运动俱乐部发展问题
1.俱乐部户外运动安全事故不断。户外运动有别于常规休闲游憩活动,其本身具有一定的危险性,它要求参与者具备一定的户外技术和救生常识。但是,我省户外运动组织水平低,专业知识匮乏等原因导致近年来户外运动悲剧时有发生。
2.俱乐部服务质量及管理水平低。目前,由于河南省大部分户外运动俱乐部开展的活动内容相对单一,基本上停留在简单的户外体验游的低层次运作水平上,总体表现为俱乐部人员专业素质差,服务意识淡薄,对专业知识了解不多,且人员流动性相对较大,尚不能全方位为客户提供相应的服务内容。因此,服务质量的总体水平不高。
3.俱乐部管理较为混乱。目前,河南省的户外俱乐部尚处于起步阶段,相关的法律法规还不完善,只有关于旅游方面的一些法律法规起到一定的约束和规范作用;河南省省政府出台的相关政策也缺少相应的约束和规范。
五、户外运动俱乐部及相关部门的发展对策
1. 加强河南户外运动专业队伍建设,完善户外运动安全救援机制。在目前的很多户外活动中,参与者都是临时召集,相互之间了解、熟悉的程度很低,相互协作程度及效率都不是很好。因此,急需制定户外资格标准、安全路线标准等并培训户外专业组织人员。在政府部门指导下,积极面向俱乐部和户外爱好者开展户外运动指导员、户外领队员、户外保护员、户外救生员、红十字紧急救护员等专业人员的培训考核工作,切实把河南户外俱乐部建设成具备实战能力的户外运动安全保障俱乐部。
2.落实户外运动人员资质认证和年审制度。户外俱乐部的鉴定和审核在河南省没有一个相应严格的标准,户外市场呈现一定程度的混乱状况。为此,应尽快健全完善户外运动俱乐部及相关从业机构资质认证标准体系及其规范、户外运动教练员资质认证标准体系及其规范,积极推广河南户外运动俱乐部资质认证体系。俱乐部应按照相关规定接受严格年审,违规操作和不达标的俱乐部应予以停业整顿直至吊销其经营资质的处罚。全力清理取缔各类非法“不合标”户外俱乐部,规范户外运动市场并创造良好的市场竞争环境。
3.创新开发户外运动俱乐部盈利渠道。根据问卷调查的反馈结果,可重点针对26~35岁之间、具有较高学历和一定经济支付能力的青年群体开展户外运动。从市场需求出发,以探索新旅游地为吸引点,针对不同层次户外爱好者,大力推介徒步穿越、登山、探险、漂流、森林等深受户外者欢迎的活动项目。通过深挖户外运动自身盈利潜力,大力打造户外运动这一特种体育产品品牌,赚取应有的经济利润。
参考文献:
[1]苗耀祥: 对沈阳市户外运动俱乐部发展现状的调查研究 黑龙江科技信息 文化教育124
[关键词] 户外运动 市场环境 公共政策
前言
随着我国户外运动发展的开展，户外运动市场也在孕育和形成之中，尤其是近几年，户外运动市场的发展速度非常快。在市场经济快速发展的今天，对户外运动市场进行全面的认识有利于我们把握机会和有效进行生产经营活动。
一、户外运动市场环境概述
每个经济体都是和总体环境的某个部分相互影响，相互作用，我们将这部分环境称为相关环境。市场环境是企业市场营销活动的约束条件。相关环境总是处于不断变化的状态中，在一定时期内，不断调整自身行为来适应环境的经济个体将取得成功。通过对环境的认识和对其发展趋势的预测，做出适应环境的变化是市场经济个体才能发展自身。对户外运动市场环境的分析和预测，是了解和发展市场的前提。市场环境分析是户外运动市场企业营销的立足点，因为社会生产力水平，技术进步变化趋势，社会经济管理体制，国家在一定时间的政治经济任务，都直接或间接影响着户外运动市场的生产经营活动。除了市场环境本土的地理及经济环境外，经济、交通、公共政策也是户外运动发展的大环境。
二、地理环境
户外运动和地理环境有着密切的联系，户外运动的某些项目必须在一定的地理条件下才能进行。河北省地貌复杂多样，高原、山地、丘陵、盆地、平原类型齐全，有坝上高原、燕山和太行山山地、河北平原三大地貌单元。山地、丘陵、森林和山间盆地区4种地貌类型纵横交错，2000米左右的山有数十座，其中小五台山高达2882米，为全省最高峰。山地面积90280平方公里，占全省总面积的48.1%。复杂多样的地貌，遍及全省的旅游风景区，完全能满足每年“五一”、“十一”的长假出游，更可以进行时间较长、距离较远的徒步穿越。而且各山地资源的地理结构多样，能进行溯溪、探洞、速降、攀岩等多种形式的户外运动。
河北省境内山水、丘陵、森林、草地众多，是开展徒步穿越、定向越野的理想场所。徒步穿越是指在徒步区域里主要靠徒步行走去完成起点到终点的穿越里程，中间可能要跨越山岭、丛林、溪流、峡谷等地貌的一种户外活动。定向运动就是利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在地形多样的地域例如森林，郊外和城市公园里进行。
野外综合技能要求较高，集登山、攀岩、漂流、溯溪、野外生存于一体。这样的地理环境使得不光本省户外爱好者进行各种徒步穿越活动，还有很多外省的户外运动爱好者来到河北进行穿越活动，如河北邢台的天河山就是是河北省以及京津地区户外爱好者常去的一个穿越景点。总之，河北丰富的地形资源为户外运动提供了有利的开展条件。
三、经济环境
据国际经济统计资料表明:当一个国家人均GDP达到300美元时，居民将普遍产生国内旅游动机，达到1000美元时，将产生国际旅游的动机；超过3000美元时，将产生洲际旅游动机。改革开发20多年来，我国经济建设快速发展，到2007年，河北省人均GDP就己经达到的约2190美元，居民普遍有国内旅游的动机，为体闲旅游消费的扩大奠定了坚实的经济基础。城镇居民收入水平的普遍提高，有支付能力的需求不断增强，显然从需求方面为休闲旅游消费，特别是长假旅游休闲消费提供了有利条件。根据2000年“十一”长假全国出游5500万人次和广义收入220亿元人民币计算，平均消费水平为400元/人。如果再以户均3人估算，则黄金周户平均旅游休闲消费支出已达到1170元～1200元之间。同时人们旅游休闲的消费意识和消费结构也发生了很大的变化，人们不再是需要单纯的观光旅游休闲，而是带有娱乐、体验和文化交流的旅游休闲活动。户外运动以其作用于人们的心理、生理、精神、文化等的多种功能而被人们所普遍接受，受到越来越多人的青睐。
目前，由于社会整体改革正处于攻坚阶段,人们对未来的收入预期很不确定,但住房、教育、医疗、养老等个人预期消费开支都将大幅提高,对多数人来说,目前手里的真正闲钱并不太多，户外运动消费也是平常压低消费的一种释放和转移,这虽然在一定程度上限制了即期有效需求的正常形成,但是,从城镇居民收入基础水平角度看,长假休闲消费热潮的出现和户外运动的兴起既非暂时也非偶然,显然,中国户外运动产业发展的全面加速己为时不远。
四、交通环境
随着经济的增长，各项公共事业基础设施也随之增加，对户外运动影响较多的有是交通的发展程度。随着1978年国家的社会和经济加速发展以来，交通领域有了很大的发展，特别注意到公路网和铁路交通的增加和扩大，以及航空交通的迅猛发展。铁路网的总长度1978年为4.86万公里，2005年为7.5万公里。铁路网平均以每年0.9%的速度扩展。随着2006年青藏铁路开通，中国铁路网对旅游和户外运动的发展产生越来越积极的影响，铁路网把重要的旅游休闲和户外运动需求地同开展地点联系起来了。河北省是铁路公路的重大枢纽，京沪、京广、青藏、石太、大秦等铁路纵横交错；2000年的时候，河北省高速公路里程就已经突破1480公里，排全国第二，经过近10年的发展，河北省高速公路网已经遍布全省，连接周边，与省道、国道形成巨大运力的公路网，现代化的公路网连通了省内所有旅游景区和户外动场所。空中交通的基础设施发展迅猛。石家庄国际机场拥有通向全国的航班，航空与公路、铁路网的紧密结合可以随时随地的以任何方式到达目的地。交通大发展大大促进了旅游和户外运动的发展，消费者不需要舟车劳顿，就可以去较远的地方体验登山以及其它运动。所有这一切对于发展户外运动有着积极影响。
综上所述，我们可以看出河北省户外运动市场的大环境已经初步成熟，近几年，河北省也制定了很多相关公共政策来鼓励体育产业和经济的发展。相信不久的将来，河北省户外运动市场定会出现蓬勃发展的局面。
参考文献:
[1]张梦:户外运动产品市场发展现状与对策［N］.中国旅游报，2005，02，(07):014
但据业内人士估计，就目前为止，户外行业的市场份额仍很保守。
在6月份结束的第16届中国体博会中，近几年刚刚在中国兴起的“户外”运动服装已经展露出自己的“朝阳”面貌，让服装业界人士纷纷关注。作为服装领域中的新兴行业，户外运动装在中国目前的巨大市场空间，在沉默中已经吊起了很多人的胃口。
“户外”市场有多大
户外运动的英文为Outdoorsports，它包括的内容广泛，从一般的郊游或徒步旅行(tracking)到登山、攀岩(Rockclimb-ing)、山地自行车(MTB)以及漂流、滑翔(Parglinding)等。自1998年以来，户外运动在中国的北京、广州、昆明、上海等地悄然兴起，目前在中国已迅速成为一种社会时尚，户外运动人口不断增长，致使户外运动市场迅速扩张。
被“户外”业界誉为全球户外生活理念倡导者的美国戈尔(Gore)公司，其纺织品部亚太区董事总经理高力信先生在接受记者采访时表示：“中国户外运动市场实在是太大了，它还有难以预计的潜力等待发挥。”
支撑高力信如此乐观的是以下一组数据：据估计，目前中国已有200多家国内户外用品生产商，七八十家全球著名的户外产品制造商以及俱乐部，户外运动用品以及装备的年销售额已达8亿元。而2002年这个数字还不到3亿，2000年这个数字是6千万元，市场潜力非常可观。2004年冬季。国内参与户外运动的人次已超越1亿人次。
而在著名户外运动品牌OZARK市场部负责人孙小姐看来，“就目前而言，户外行业的市场份额仍很保守。相信在各品牌的共同努力之下，也随着消费者经济能力的提高，消费态度的转变，户外服装的总体市场份额将大幅增加。”
“户外”市场属于谁
与其他很多新兴产业一样，目前中国的户外运动用品市场由国外品牌占据江山。据记者了解，目前在国内比较知名的户外运动品牌包括：
美国TheNorthFace：该公司的产品定位已从高档探险器材转移至大众户外用品上，户外服装做工精细，许多细节的设计也可谓体贴人微而且结实耐用；德国Salewa：它历史悠久，1978年全面扩大了户外功能性服装的生产，包括与戈尔公司合作，设计GORETEX功能服装；法国的ALGLE：1997年进入中国市场，这一国际品牌的形象是实用而高贵、自然而新潮；瑞士OZARK：进入中国市场以来，在设计上充分考虑到中国消费者的特点，在本土化方面有很多出色的产品……
而在这个领域，中国的体育用品商也正在积极开拓，但仍处于起步阶段，并没有形成一定的气候与实力。其弱势之一，便是没有更多地从生活方式的角度来进行推广。
其实，户外运动不仅仅是一项体育运动，更是一种健康的生活方式。高力信表示，8年前戈尔公司刚到中国时，中国户外运动市场还处于空白状态，从那时起戈尔公司就意识到，要从改变人们的生活方式和文化意识开始。
为此，他们举办各种讲座和消费者活动，把户外运动的各种概念引入中国。而TheNorthFace、OZARK等国内外户外服装品牌也把“销售一种生活方式、推广一种户外文化”作为自己的使命。今年初，TheNorthFace赞助了以登山为题材的电视剧《生死极限》，而OZARK作为唯一户外装备赞助商，赞助了中国第21次南极内陆冰盖科学考察工作。上述品牌一系列的品牌推广工作，也使中国公众更好的认识和了解了户外运动，从而拓展了自己的市场份额。而这正是品牌所欠缺的。
寻找“户外”的核心
户外运动是一项专业性较强的活动，除了对参与者本身体能的要求外，还需要户外服装能适应恶劣的天气和复杂的地理环境，作为户外运动的第一道“保护屏障”。对户外运动服装功能、品质的苛刻要求，使得只有极少数的高科技先进材料和专业性的性能设计才可以满足需求。所以，对于户外运动品牌而言，除去在生活方式上的推广之外，产品品质的乃是其品牌成败的关键。
据著名户外品牌NIKKO总经理柯少军介绍，以他们使用的GORE-TEX(R)为例，一双鞋的面料就要经过50万次的测试，可以让用户在行走500公里以上仍然保持脚的舒适；而为了保证衣物缝合部位不漏水，GORE-TEX(R)品牌授权的生产商也都必须采用他们自己的压胶带和与之配套的专业设备进行处理，让用户可以随意在风雨中徒步旅行。
“而假货或仿制品，不仅材质拙劣，即使采用了相同或类似的材料，也会因为没有严密的做工和完整的技术保障，而难以达到真正品牌服装的性能。用户一旦购买了这样的产品，随时都有可能发生装备漏风、渗水、不保暖等现象，轻者可能受伤、身体不适，重者还会威胁到生命安全。
作为教师要善于借助多样化的活动开展策略，创设轻松愉快活动环境，促进户外活动的高效开展。以下是小编精心收集整理的幼儿园小班户外活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园小班户外活动方案1设计意图：
为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。根据幼儿模仿能力较强、喜欢玩游戏这一特点我选择了室外和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼幼儿的双脚跳跃能力和基本技能。
活动目标:
1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。
2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。
3.培养幼儿的尝试精神。
活动准备：
1.小兔头饰若干，数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。
2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成"树林";
场地一端四散撒上"蘑菇"。【幼儿园PPT课件制作】
活动过程：
一.开始部分组织幼儿做"小动物来做操"的模仿操。
二.基本部分
1.教师告诉幼儿今天的游戏内容。
指导语：今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢?
2.幼儿想出多种办法后，教师引导幼儿说出哪种方法，最后得出结论：钻过树林采蘑菇。
指导语：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你钻过去了，采到了蘑菇，请你告诉我你是怎么钻过去的。
3.教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看，教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。
4.教师请全体幼儿用正确的方法练习，教师随机指导。
指导语：现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们出发!
5.幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。
三.结束部分
1.兔妈妈表扬认真学本领的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。
2.复习儿歌"快乐的小兔"。
幼儿园小班户外活动方案2一、活动主题
如何充分利用市局配送的户外活动器材和__户外运动包(含自购)组织开展户外游戏活动。
二、活动组织形式
本次活动采取先分散后集中的方式进行。以镇办为单位组织相关幼儿园利用市局配送的户外运动器材和__户外运动包(含自购)开展活动，在幼儿园组织活动的基础上再组织召开辖区所有幼儿园参加的现场观摩会(观摩会在一所园举行，由辖区一园或几所园共同展示)，最后在全市进行总结交流并评比表彰。
三、参加活动对象
参加现场会展示的对象为201_年享受中央奖补的所有幼儿园(含全市31所民办奖补的幼儿园)。观摩对象为辖区所有幼儿园。
四、活动展示形式
现场会户外活动展示形式不限，可利用配送的一种或多种器材组织开展活动，可组织多班集中展示，也可以班为单位进行展示。
五、活动安排
活动分三个阶段进行：
第一阶段：启动阶段(20__年_月_日至_月上旬)
各镇办中心学校召开动员会，相关幼儿园迅速组织开展户外游戏活动，各中心学校深入到相关幼儿园进行指导，安排部署第二阶段现场观摩会的各项工作。
第二阶段：现场观摩阶段(20__年_月中旬)
以镇办为单位组织召开现场观摩会，时间半天，辖区所有幼儿园园长、教学园长、部分骨干老师参加。现场会期间市局派人参加，并以片为单位对各镇办活动的开展情况进行评分排名。各镇办于__月__日前将观摩会举办时间、地点报局学前教育管理科，如上报时间有冲突或因天气原因不能如期举行的再另行确定。
第三阶段：总结交流阶段(20__年_月下旬)
组织召开全市幼教干事、幼儿园园长参加的总结交流会。以镇办为单位汇报利用户外运动器材组织开展户外游戏活动的经验、做法、不足及以后努力方向。总结交流以PPT的形式进行。总结交流期间组织专家对各地总结交流情况现场评分(具体时间、地点另行通知)。
六、活动表彰
镇办根据各参加园的活动开展及现场会展示情况进行评比表彰。市教科院对活动成效明显的单位进行表彰，表彰分中心学校和幼儿园两个层面。本次活动评比以现场会(占60%)及交流会(占40%)两次评比成绩进行综合评分，设立一、二等奖若干名，并从中挑选参加20__年的全市现场推进会。
七、活动要求
1、加强领导。
市教育局成立由__同志任组长，___为成员的活动领导小组，由__负责_。各镇办也要相应成立领导小组，加强活动的指导督查。
2、认真组织。
各镇办要认真组织所有参加园开展户外游戏活动，凡拒不组织开展户外活动、不参加展示活动的将名单上报局学前教育管理科后收回奖补配送物资。要精心设计组织安排好本地现场观摩活动各个细节，确保活动安全有序。
3、强化宣传。
各镇办及时撰写宣传报道，上传至__教育信息网、__教科研网。同时注重整个活动过程资料图片的收集整理，为总结交流会PPT做好准备。
4、形成常态。
各地要以这次活动为契机，认真落实《__市幼儿园一日活动指南(试行)》，督促组织所有幼儿园开展户外游戏活动，形成户外游戏活动常态。建立《__市幼儿园一日活动指南(试行)》落实的督查机制，每月对辖区幼儿园督查不少于一次，确保幼儿户外活动时间不少于2小时，促进学生身心发展。
幼儿园小班户外活动方案3【活动目标】
1.初步掌握两人或多人合作进行手膝着地爬的方法，增强四肢肌肉力量，提高动作的协调性。
2.在活动中增强竞争的意识，体验用纸盒玩游戏的乐趣。
【活动准备】
1.鞋盒若干个。
2.装洗衣机等的大纸盒几个。
【活动过程】
1.准备活动。
游戏：穿大鞋。请幼儿将双脚套进大鞋里，比一比，看谁走得又快又稳。
2.基本活动。
(1)师：小朋友们想想看，除了可以用脚穿大鞋进行游戏外，这种鞋盒还可以怎么玩呢?
(2)教师请幼儿用手套进去爬一爬，并提醒幼儿手和膝盖要同时着地爬，以免幼儿因为身体前倾而跌倒。
(3)教师组织幼儿分组进行比赛，看谁爬得又稳又快，并请爬得快的幼儿进行示范，总结爬得快的经验，请大家一起学习。
(4)师：如果两个人有三个鞋盒，要把手都套进去，应该怎么办呢?
(5)教师请幼儿找伙伴进行尝试，并将某些幼儿的好方法介绍给其他幼儿。
(6)组织幼儿进行比赛，设置一条线作为起点，几组幼儿同时进行，决出优胜者再进行下一轮比赛。最后请爬得最快的一组向大家展示他们的方法，大家一起进行评价，并向他们学习。
(7)教师出示大的纸盒。
师：这么大的纸盒，也是让我们爬的，我们应该怎么爬呢?(请幼儿想象并讲述方法后进行尝试。)
(8)请一个幼儿到大纸盒里爬一爬并说说自己的感受。
(9)让幼儿分小组进行大纸盒的练习，教师在一旁观察并进行指导。
(10)将幼儿分组，进行比赛。(教师确定起点与终点，让幼儿按直线进行爬的活动。)
3.放松活动。
教师带领幼儿上下抖一抖手腕，然后手扶着腰，前后左右晃一晃，摇一摇，放松手腕和腰部的肌肉。
幼儿园小班户外活动方案4一、活动主题
如何充分利用市局配送的户外活动器材和__户外运动包(含自购)组织开展户外游戏活动。
二、活动组织形式
本次活动采取先分散后集中的方式进行。以镇办为单位组织相关幼儿园利用市局配送的户外运动器材和__户外运动包(含自购)开展活动，在幼儿园组织活动的基础上再组织召开辖区所有幼儿园参加的现场观摩会(观摩会在一所园举行，由辖区一园或几所园共同展示)，最后在全市进行总结交流并评比表彰。
三、参加活动对象
参加现场会展示的对象为201_年享受中央奖补的所有幼儿园(含全市31所民办奖补的幼儿园)。观摩对象为辖区所有幼儿园。
四、活动展示形式
现场会户外活动展示形式不限，可利用配送的一种或多种器材组织开展活动，可组织多班集中展示，也可以班为单位进行展示。
五、活动安排
活动分三个阶段进行：
第一阶段：启动阶段(201_年11月9日至12月上旬)
各镇办中心学校召开动员会，相关幼儿园迅速组织开展户外游戏活动，各中心学校深入到相关幼儿园进行指导，安排部署第二阶段现场观摩会的各项工作。
第二阶段：现场观摩阶段(201_年12月中旬)
以镇办为单位组织召开现场观摩会，时间半天，辖区所有幼儿园园长、教学园长、部分骨干老师参加。现场会期间市局派人参加，并以片为单位对各镇办活动的开展情况进行评分排名。各镇办于12月10日前将观摩会举办时间、地点报局学前教育管理科，如上报时间有冲突或因天气原因不能如期举行的再另行确定。
第三阶段：总结交流阶段(201_年12月下旬)
组织召开全市幼教干事、幼儿园园长参加的总结交流会。以镇办为单位汇报利用户外运动器材组织开展户外游戏活动的经验、做法、不足及以后努力方向。总结交流以PPT的形式进行。总结交流期间组织专家对各地总结交流情况现场评分(具体时间、地点另行通知)。
六、活动表彰
镇办根据各参加园的活动开展及现场会展示情况进行评比表彰。市教科院对活动成效明显的单位进行表彰，表彰分中心学校和幼儿园两个层面。本次活动评比以现场会(占60%)及交流会(占40%)两次评比成绩进行综合评分，设立一、二等奖若干名，并从中挑选参加201_年的全市现场推进会。
七、活动要求
1、加强领导。
市教育局成立由秦治华同志任组长，付卓志、邵莲、向艳、田艳娥为成员的活动领导小组，由付卓志负责郑场线、田艳娥负责陈场线、向艳负责杨林尾线、邵莲负责城区线。各镇办也要相应成立领导小组，加强活动的指导督查。
2、认真组织。
各镇办要认真组织所有参加园开展户外游戏活动，凡拒不组织开展户外活动、不参加展示活动的将名单上报局学前教育管理科后收回奖补配送物资。要精心设计组织安排好本地现场观摩活动各个细节，确保活动安全有序。
3、强化宣传。
各镇办及时撰写宣传报道，上传至__教育信息网、__教科研网。同时注重整个活动过程资料图片的收集整理，为总结交流会PPT做好准备。
4、形成常态。
各地要以这次活动为契机，认真落实《__市幼儿园一日活动指南(试行)》，督促组织所有幼儿园开展户外游戏活动，形成户外游戏活动常态。建立《__市幼儿园一日活动指南(试行)》落实的督查机制，每月对辖区幼儿园督查不少于一次，确保幼儿户外活动时间不少于2小时，促进学生身心发展。
幼儿园小班户外活动方案5一、活动目标
1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。
2、初步了解沙包的制作过程。
二、活动准备：
沙子、留着口的半成品小沙包若干，针、线，沙包一个。
三、活动过程
(一)导入：
带领幼儿进入活动场地。在音乐《健康歌》的伴奏下，组织幼儿做热身运动，活动一下身体的各个部位。
教师出示沙包说：“小朋友认不认老师手里拿的什么东西呢?”
幼儿：“沙包。
(二)过程：
老师：“沙包是怎样制作的呢?小朋友跟老师一起做好不好?”
幼儿：“好。”
师幼共同做沙包。
1、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包，想办法把沙子装进去。
2、教师帮忙缝好口袋。
3、组织幼儿互相交流，看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同。
(从大小、重量、图案等方面比较。)
老师：“老师将沙包发给你们，但是老师有个请求，小朋友比赛，看看谁想的玩法多，等一下教教老师好吗?”(引导幼儿自由玩沙包，鼓励幼儿玩出多种花样。教师观察孩子们玩沙包的方法，及时发现孩子与众不同的玩法。)
老师：“小朋友们真聪明，能用这么多方法玩沙包。现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来练习一下这些玩法。”
老师总结沙包的玩法：沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走;拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包;夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。
四、活动结束：
老师：“小朋友我们都想出这么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包喽”(带领小朋友到室外活动场地玩沙包。)
五、活动延伸：老师儿分成2组，进行沙包比赛。
夹沙包跳：让幼儿将沙包夹在两腿之间跳，看谁最先跳到终点，在跳动的过程中，沙包不能掉下来。
小蚂蚁运粮：将沙包放在背上弓着背进行“小蚂蚁运粮”比赛，在指定时间内看谁运的多。
托沙包：用球拍托着沙包进行竞走比赛。
户外运动课程师资因素。南宁市8所本科院校中，有三所学校拥有共五名户外运动的专业教师，而在开设定向运动的唯一的高校中，只有一名专业教师，按选修课的人数标准上体育课，一名教师对应的学生数量要有上千人，专业教师少，学生数目庞大，师生比例严重失调。因此学校采取限选的方法，造成很多想学习户外运动课程的学生无法参加学习，在一定程度上减少了学生接触户外运动的机会。
户外运动基础教学设施因素。在南宁的8所本科院校中，只有一所大学拥有基本教学用的场地和简单设施户外运动作为一门独立的课程，需要有配套的基础教学设施，南宁市8所本科院校中，只有广西大学拥有定向运动的场地、器材，并有相应的场地器材维护经费，其他7所院校均没有户外运动的基础教学设施，也无相应的课程经费和场地维护经费。
安全因素。在影响户外运动参与的原因问卷中，被调查的151人中，有134人认为户外运动不安全容易发生事故是影响户外运动参与的因素，占总调查人数的88.7%，居所有影响因素的第一位，户外运动安全知识普及程度不高，很多人不知道怎样预防突如其来的危险。就算在课堂上，在教师的指导下进行的定向运动，也有的同学由于注意力不集中，没有认真对待等原因，发生摔伤擦伤事件。安全问题一直是高校大学生参与户外运动的难题。造成户外遇险的主要原因是准备不足、缺乏经验、无专业人员带领、缺乏户外运动相关知识、忽视安全问题等。
组织和技术指导因素。目前大学生参加户外运动的方式一半以上是朋友结队出行，还有的是单独行动，组织方式比较自由松散。南宁市的本科院校中，除了一些非户外运动的社团为了丰富社团生活、促进团结组织一些郊游活动之外，校内再没有其他的团体组织大学生参加户外活动。虽然有的学校有组织定向运动队、自行车运动队的训练，但大部分是身体素质和悟性都比较高的有运动天赋的大学生，运动能力一般的大学生没有机会参加。校内缺少可以组织学生参加户外活动的社团和组织，没有“领导人”，学生大都三三两两结队而行，一般都是参加郊游和爬山等休闲娱乐性的项目。而对于一些难度稍大一点的项目，很多没有户外经验、没有专业的技术指导的大学生都难以进行。
资金因素。学生整体上说还属于一个纯消费群体，没有经济来源，大部分学生依靠父母给付生活费。而户外运动中，投入在装备上的数目往往不小。要攒齐户外所需的基本装备，如鞋、背包、睡袋、帐篷等，对于学生来说，数千元甚至上万元的开销是难以承受的。而没有齐全的运动装备，又会给安全造成隐患。调查发现，生活费在每月800元以上的大学生，投入在户外运动上的资金还是比较多的。户外运动在高校的发展，受生活水平的制约。
时间因素。在大学生课外参与户外运动影响因素表中，学业负担重，没时间这个因素排名第五。市场经济竞争激烈，现在的大学生毕业国家不包分配，每年有大批过剩的毕业生要进入用人市场接受用人单位的层层挑选，由于用人单位少而毕业生大量增加，使用人单位招聘的条件越来越高，给学生一种无形的压力，要想有份好一点的工作，大学的课程不可避免地要优秀一点，专业基础知识要过硬，外语、计算机等级越高越好，而体育课则没有那么高的要求，及格就行，造成对体育课的不重视，很多学生花大量时间在专业课和等级考试上，而减少了户外运动的机会和时间。
加强师资队伍建设，保证户外运动课程有效开展。高校缺少户外运动专业教师是目前阻碍高校户外运动课程有效开展的原因之一。教育部要有计划地对高校教师进行培训，提高师资队伍的专业能力，每个高校要求至少有一名教师参加，参加培训后进行考试，结业合格者发合格证书，让每个参加培训的教师都能够真正有所提高。在做好教师培训的同时，高校还要保证户外运动课程的开设。
学校与校外户外运动俱乐部联系和协作，实现资源共享。目前社会上的户外运动俱乐部越来越多，不乏一些比较专业的教练和专业的设备设施，高校要与校外比较专业的户外运动俱乐部加强联系和协作，为俱乐部提供更好的师资培训和教育教学培训，使俱乐部有坚实的理论作为基础，为社会提供更好更专业的服务，提高盈利。同时俱乐部为学校提供场地器材设备等参加户外运动必需的基础教学设施，解决部分高校公共体育教学中基础设施设备的匮乏问题，减轻学校由于缺少资金而在户外运动基础设施方面带来的压力。
正确引导户外运动社团和组织，积极开辟户外运动场所。广西具有天然的卡斯特地形地貌，溶洞，山多形奇，河流众多，还有著名的乐业天坑，蕴含丰富的户外运动资源，南宁市区的大明山就一直被户外运动爱好者作为活动探险的绝好地点。高校应该充分利用这些有力的资源，结合当地的户外运动俱乐部，有引导性地指导学生开设户外运动社团或组织，利用这些社团组织学生进行一些适合本地区的户外运动项目。
参会的还有中国注册会计师协会秘书长陈毓圭，中国证券监督委员会首席会计师办公室副主任郭晓燕及百余位行业代表，大家共同就“中国会计国际化”进行了探讨。
凸显要素市场的中心地位北交所成交额跃居全国第一
2009年产权市场呈现出了企稳中加速发展的良好态势，要素流转活跃，北京产权交易所(以下简称北交所)交易额首度冲击千三，跃居全国第一，成为中国最大的产权交易市场。
据统计，2009年，北京产权交易所产权交易成交项目3805项，成交额1296.18亿元，增长37.38％。北交所始终坚持扎实推进国资业务，稳步打造全要素交易平台，现已成为最大的并购平台。
中国资金管理网五周年年会暨新闻会 携手打造企业资金管理门户，共创稳健的中国金融市场
2009年1月29日晚，中国资金管理网(WWW.省略.cn)在黄浦江畔的上海香格里拉酒店隆重举办五周年年会，热情回顾五年来的发展历程。
来自浦发银行总行公司及投资银行总部企业现金管理部曲丽萍总经理和CTS企业会员的百威英博亚太区资金总监明蕾女士到场致辞。央视市场调查CTR的客户总监王君女士也在《2009年度中国资金管理网受众用户调查报告》环节，就报告进行解析。与会现场，中国资金管理网创始人兼CEO高杰先生，就2009年末至2010年初在中国资金管理网上发起的企业司库们对2010年宏观经济信心指数的调查结果进行公布与阐述。
2010年招商证券核心客户投资策略报告会在昆明举行
近日，为了加强对零售经纪业务核心客户的专业化个性化服务，为高端投资者提供更多与行业研究员面对面的交流机会，全面把握当下中国经济发展的律动脉搏，提前布局2010年通胀预期阶段的投资机会，招商证券私人客户部于2010年1月15日在昆明春城高尔夫湖畔度假村举行了为期两天的2010年招商证券核心客户投资策略报告会暨年路联谊活动。
本次活动以“从复苏到扩张”为主题，招商证券新财富最佳分析师团队与投资者就扩张市场的推动因素，表现特征和核心风险，行业配置及主题投资机会等议题进行深入交流。
