《农民卫生保健丛书》是一套向农民朋友普及卫生保健知识，让他们学会如何保健、怎样预防疾病的科普读物。无论是在编写过程中，还是在编辑加工过程中，贯穿始终的就是严谨和责任。正是这种严谨和责任，使该套书具有很强的科学性、实用性、通俗性和可读性，能够在众多卫生保健类图书中脱颖而出，被河北省新闻出版局作为重点图书列入“农家书屋”书目。主管副省长孙士彬亲自作序，充分肯定了该套书对于提高农民健康素质所具有的积极现实意义。
出版一套农民朋友真正需要的图书，是我多年以来的愿望。我爱人的老家在农村，逢年过节，都要同他一起回去，这也使我有机会与众多不同年龄段的农民直接接触，了解他们的生活与思想。通过交流，我发现目前造成农村家庭贫困的最大问题之一就是疾病，“因病致贫”的现象较为普遍。疾病直接影响了农民生活水平的提高，影响了他们的生活质量和幸福感。近几年，农村居民的健康问题越来越受到党和政府的重视，而作为出版人，有责任、有义务为提高农民健康素质和生活质量做些事情。于是，出版一套能让没有医疗知识的普通农民看得懂、理得清、用得上的卫生保健图书，这个选题方向和思路渐渐明晰。
有了选题，要付诸实施必须要有一支优秀的编写队伍和一位具有高度领导能力和组织协调能力的主编。经人引荐，我结识了在省内外医学出版界享有盛誉的马智老师。他深厚的学养、丰富的学术积累以及严谨的治学态度深深地打动了我，而且马老师与我省医学界著名专家学者保持着广泛的联系，能够约请到名家来参与丛书的编写。如果马老师能够担任丛书主编，这套书就成功了一半。马老师对这个选题也很感兴趣，或者更准确地说是他对农民朋友的深厚感情和责任，让他欣然接受了这项任务。
既然是丛书，那么从什么角度进行分册，各分册主要内容是什么，怎样体现该书的特色，编写重点放在哪儿，这都是首先要明确的问题。经过充分的市场调研与专家论证，最后确定丛书分为16册，内容涵盖不同年龄段人群的健康保健指南、农村环境卫生与健康、营养与食品卫生、农村常见各类疾病的防治、寻医问病指南、家庭小药箱、农村常用偏方验方等方面。为了突出该书的实用性和针对性，使该书真正受到农民朋友的欢迎，在编写体例上，采用一问一答的形式，以方便读者阅读；在编写内容上，以保健防病为主，引导农民增强自我保健意识，养成科学文明健康的生活方式；在语言表述上，将医学知识科普化，力求使不具备医疗卫生知识的普通农民能够读得懂、学得会、用得上。按照这个要求，马老师精选了十多位既具有精深的医学专业知识又具有丰富的科普写作经验的作者，并于2009年2月召开了第一次编写工作会议，标志着《农民卫生保健丛书》正式启动。
为了尽快把这套书送到农民读者手中，我要求作者一个星期内拿出写作提纲和书中2个问题的样稿，两个月之内完成初稿。2009年5月份，16份初稿陆陆续续交到了我的手上。在审稿过程中，我发现由于时间太紧，编写人员较多，初稿中存在很多问题，如，同一本书稿语言风格前后不统一；医学名词表述不规范、不统一；各分册个别内容交叉重复，且阐述不一致；个别书稿内容的设计学术性较强，不适合农民读者。为解决这些问题，我与马老师商议，马上召开审稿会，会同外审、副主编及主要作者一起研究对策，并明确了2名统稿能力强的副主编参与审稿和统稿。按照审稿会确定的修改意见，作者进行了认真的修改、完善，甚至是改写、重写。而马老师作为主编，则亲自对整套书内容的设计和结构的调整进行把关。在这期间，我和马老师几乎每天通一次电话，每星期至少见一次面，每个月召开一次或者必要时随时召开审稿会和统稿会。经过反复的退改和调整，书稿终于可以进入编辑加工环节了。
编辑加工是进一步提高书稿的内容和文字质量的环节，是对图书价值的拔高和优化，然而过程却是非常艰难和繁琐的。因为是医学读物，必然会涉及到很多药品和处方，为避免出现已经淘汰的技术和药物以及被废止的计量单位，编辑们查阅了大量的医学资料，与作者逐项逐条核实，以保证该书的科学性。另外，在语言文字使用方面，尽管在第一次编写工作会议上就明确提出语言要深入浅出、通俗易懂，但有的稿子仍有一些艰涩的专业术语，有的对问题的解答明显文不对题、不知所云，需要编辑与作者在沟通的基础上，对部分语句甚至段落进行改写。虽然影响了进度，但我还是坚持“时间服从质量”，并通过马老师做一些工作，以取得作者的理解，请他们积极配合编辑进行修改。
作为特约编辑，我参与了这16本书稿的编辑加工，和其他参与编辑工作的医学专业编辑相比，我更多的是从读者的角度进行稿件的加工。我坚持的一个观点就是，要想农民能看得懂，看得下去，首先我要能看得懂，看得下去，尤其是一些实用技术，如：危急重症的现场救治、如何消毒杀虫灭鼠，我都会按照文稿中的介绍进行模拟操作，凡是表述不清楚或容易产生歧义的，都与作者进行商改。在格式和体例上，我要求全套书尽量统一，包括问题解答的层级控制、每级用的序号和标点符号、名词术语的全称与简称、数字的用法、计量单位的写法等。因为我的这种“较真”，也给我增加了巨大的工作量，白天的时间肯定不够用，只有晚上回家接着做。也曾有人劝我差不多就行了，但我想，做书就要对得起读者，对得起自己的良心。精品源自严谨，完美来自坚守。从来没有人要求把这套书打造成精品，但我却按照做精品图书的标准来要求自己。尤其是它作为“农家书屋”的配送图书，更应该体现出高水平、高质量，更应该符合农民朋友的实际需求，唯有此，才能把国家的这一项文化惠民工程真正落到实处。
太棒了!我们这学期又要重新评选班长了。张老师要求选一男一女两位班长负责全班同学的纪律，我做了两年的中队委，终于也有机会竞选班长了!胜负毫无悬念，李雅欣顺利地当上了女班长。令人激动的时刻到了!要评选男班长了!虽然我表现得不是很出色，但我还是很兴奋，因为，既可以选别人，也可以毛遂自荐，所以，我也有机会了!
我开始做起了白日梦：要是能当上班长，全班同学都会听我的，多神气呀!虽然我很想尝尝当班长的滋味，但我还是想选隋潮，因为他的纪律比我好，学习也不错。
已经选了两个候选人了，他们做得都很好。开始选最后一个候选人了，正当我在想是否选隋潮的时候，杨博文说：“我选李一骄!”我心里“咯噔”一下，真是太感激他了，他让我争取到了这个机会，我勇敢地走到台前，我下定决心，一定不会辜负他对我的期望!
好，李越5票，肖冠华7票，李一骄，“哗”举起了一大片。啊!我赢了!但刚才的紧张劲还没有下去，要是我再多站一会儿，非得尿裤子不可。
虽然我当上了班长，但我不能骄傲，我要以身作则，给同学们做个好榜样。
在“三八”妇女座谈会上居委会妇代会代表发言稿在“三八”妇女座谈会上居委会妇代会代表发言稿服务里社区居委会是XX年1月由原来的四个居委会即(服务里居委会、胜利村居委会、新兴里居委会、电工里家委会)合并而成的。
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优秀护士三八妇女节演讲稿范文《比赛评分系统》是按照时下流行的评委打分方式设计，有比较完善的竞赛评分功能。运用互动式多媒体技术。通过投影仪大屏幕或电视在现场播放，给观众强烈的视听感受，凝聚比赛现场气氛，体现评委公正裁决。
校长三八妇女节讲话稿今天在座的各位姐妹都格外的美丽、善良、动人。女性是伟大的，因为女性的存在，生命的存在才有意义。姐妹们，究竟是谁掌控这个世界?有人说是那双摇摇篮的手。
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三八妇女节演讲范文：巾帼创新功,岗位争优秀大家好!今天我演讲的题目是《巾帼创新功，岗位争优秀》。在三八妇女节到来之际，请允许我向在座的女性朋友们道一声：幸福、快乐永远属于我们。大家都知道，古有花木兰，今有沂蒙六姐妹;巾帼不让须眉。
三八妇女节国旗下讲话稿敬爱的老师、亲爱的小朋友们：大家早上好!我是大(2)班的**小朋友，今天，我讲话的题目是《感谢妈妈》，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，这是我最爱唱的一首歌，小朋友们，相信你们都会唱这首歌吧。
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三八妇女节演讲稿范文（学生）大家好!春回大地，万象更新，在 这生机盎然的季节里，我们也迎来了今年的三八妇女节，在这里请让我衷心地对所有女老师们说一声：节日好!有一首歌叫《长大后，我就成了你》：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。
庆祝妇女节座谈会发言稿范文尊敬的各位领导、女士们：大家好!今天我发言的题目是挥毫绘蓝图，放歌谱新篇。今天我们满怀喜悦地迎来了自己的节日三八妇女节xxx周年。此时此刻，一股幸福感油然而生，喜悦之情溢于言表。
妇女节优秀教师演讲稿今天，我很荣幸能和大家在一起纪念三八国际劳动妇女节101周年。借此机会，我谨代表xx总场各族妇女向在座的各位女同胞致以节日的问候!同时也非常感谢师妇联为我们创造这样的机会。今天，我演讲的题目是《心系责任，情献教育》。
三八妇女节演讲稿范文“三八”国际妇女节，这个具有悠久历史的革命节日起源于192017年。当时，在俄国1905——19xx年革命的影响下，各国革命不断发展，美国的工人运动也有了新的高涨。
三八妇女节演讲稿范文——优秀女性创业事迹报告尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们：大家好!我叫刘惠君，现为平凉惠君肛肠医院院长。很荣幸能有机会站在优秀女性创业事迹报告席上。借此机会我谨向长期以来给予我大力支持的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢!今天，我报告的题目是《创业
三八妇女节励志演讲稿最新各位领导、朋友们、姐妹们：大家上午好!我是xxxx职业技术培训学校的创办人xxxx。很荣幸能有这个机会和大家一起交流。我从xxxx教育学院毕业后，于xxxx年到xxxx皮鞋总厂工作，在企业先后担任劳资科长、财务科长、副厂长。
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三八妇女节演讲稿范文参考当我带着激情走进红幼，一直被安排带全托，时常听别人背地里撇撇嘴：“全职保姆而已。”言语中的不屑真让人不寒而粟。但是，随着时间的推移，当全托孩子与我亲密无间时，当我的工作得到家长的认可的时候，我觉得我的付出是值得的。
三八妇女节大会讲话稿范文各位女教职工、姐妹们、老师们，大家好!时光荏苒，沐浴着党的温暖，伴随着两会的胜利召开，我们又迎来了第一百零三个三、八国际劳动妇女节。此时此刻，我们欢聚一堂，共同庆祝这一神圣的节日。
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三八妇女节演讲稿：妇女节联谊会致辞尊敬的各位领导，姐妹们，大家xx好!阳春三月，人面桃花相映红!春风拂面，岁月巾帼显风流!在这充满春意、充满温柔、充满热情与希望的阳春三月里，我们迎来了第101个“三八”国际劳动妇女节!莲山课 件 在此我代表xx社区全体 女性干部向所有
企业三八妇女节演讲稿参考范文大家上午好!我是来自xx的xx，我演讲的题目是《扬拼搏精神，展巾帼风采》。当历史的车轮驶过二十一世纪的第一个十年，各位朋友，你们有没有发现，我们妇女的一切都在悄然发生着深刻的变化?女性已成为社会的主人，“男女平等”不再是一句口
检察院三八妇女节演讲稿范文古往今来，不是有无数文人墨客把女性赞誉为爱的使者、美的化身吗。当梁红玉用惊天的战鼓击退百万敌军的时候；当居里夫人用镭元素铸成科学史上一个崭新的里程碑的时候；当江雪芹在胜利的曙光即将到来之际，面对屠刀从容就义的时候；当中国
三八妇女节演讲稿范文：自尊自强自立原以为这样就能把丈夫的心拉回来，可是丈夫还是要与她分手。这回，她彻底垮了，由一个善良、高雅的知识女性变成了一*个可怕的怨妇。她苦笑着说：“所有市井女人在这种情况下要采取的报复方式，我都想到了，临到这个分儿上，女人们没有高低
学校女职工在“三八”妇女节上的发言精选范文值此三八妇女节之际，我很荣幸今天能代表大家在大会上发言，此时此刻我最想说的是：作为渝北职教中心的女职工，我们是幸福的。在职教中心这片沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，播撒着汗水，拥有同样的广阔天地，拥有同样的平台尽情施展
关于妇女节讲话稿范文精选洪湖市教育局姐妹们、同志们：和着新春的节拍，一个寄托着全世界妇女向往自由、追求平等的节日国际三八妇女节悄然而来。今天有幸参加贺龙中学庆祝三八妇女节的大型活动，借此机会我谨代表洪湖市教育局党委、工会，向贺龙中学乃至全市各学
精选妇女节教师演讲稿模板大家好!今天我演讲的题目是《让我们扬起自信的风帆，点亮自信的明灯》!一份耕耘一份收获，我的工作态度和工作业绩受到了领导们的肯定。后来我被正式调入了箴言，而且这一届我还顺利的上到了高三。
3.8妇女节领导讲话稿例文同志们、姐妹们：今天，我们在这里隆重聚会，举行纪念国际妇女运动102周年暨我镇妇女表彰大会。在此，我代表镇党委、政府向与会的各位妇女同志致以节日的问候!并通过你们向全镇广大妇女同志致以亲切的慰问!向受表彰的各位同志致以崇高的敬
三八妇女节表彰大会演讲稿范文春回大地,万物复苏。沐浴着和煦的春风，我们在这里欢聚一堂，隆重纪念“三八”国际劳动妇女节，表彰在建设幸福**过程中涌现出来的“十佳巾帼创业带头人”和“十佳和谐家庭”。
三八妇女节女职工代表发言稿尊敬的各位领导、各位女同胞们:大家好!“三八”妇女节如期而至，我谨向女同胞们致以节日的问候和良好的祝福。我叫王绍波，是山东棋山律师事务所一名普通的执业律师，执业中我努力把每一起案件做好、做精、做到位，没有任何敷衍塞责，勇于
三八妇女节演讲稿范文精选世界上最优秀的人物，必定是将自己的生命开采得最充分的人。一位伟人说，一个人的价值不在于他得到了什么，而在于他奉献了什么。这并不是唱高调，挖掘自身能量的过程，也就是对社会作出贡献的过程。
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精选三八妇女节演讲稿范文：展巾帼风采大家好!我叫yjbys，今天我演讲的题目是《展巾帼风采》。当历史的车轮驶过二十一世纪的第一个十年，各位朋友，你们有没有发现，我们妇女的一切都在悄然发生着深刻的变化?女性已成为社会的主人，男女平等不再是一句口号，建功立业巾帼不让须
庆三八妇女节演讲稿精选范文大家下午好!三月的阳光格外灿烂，三月的校园春意盎然。在春已暖、花将开的美丽三月，我们迎来了一年一度的三八国际劳动妇女节。今天我很荣幸能在这里发言，此时此刻最想说的是：作为一名女教师，我是幸福的。
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关于妇女节演讲稿范文推荐迎着吹面不寒的杨柳风，闻着新鲜醉人的泥土气息，沐浴着明媚温暖的阳光，悄悄的，春天微笑着向我们走来。伴着机器的喧嚣，踏着时代的节拍，走过岁月的浮华，匆匆的，三八节在春天里为我们送来了温馨的祝福。
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3.8妇女节校长发言稿范例参考亲爱的、漂亮的各位美女们，大家下午好!在今天这个属于我们自己的节日里，我代表学校女工委员会首先祝大家节日快乐!祝福各位大姐、小妹们2017年，天天都给力，天天都漂亮，天天都是最有幸福感的女人!先给大家讲一个故事。
服务行业妇女节演讲稿精选推荐各位领导、各位评委，来宾们，同事们：大家好!很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲，我是手术室的一名普通护士。我演讲的题目是：无影灯下天使情。
妇女节演讲稿：心有阳光，无畏风雨xx年三八妇女节演讲稿：有人说女人是世界之诗，是世界的颜色，我想说女人是一朵花，千千万万个美丽可爱的女人把世界装扮得多彩多姿。在历史的长河中出现过很多伟大的女性，但是今天我要给大家讲述一位平凡女性的故事。
三八妇女节演讲稿优秀范文在电视的每一个频道里，你一会儿是宽袍大袖、三寸金莲的深闺怨妇，扶着罗帐哭泣，演绎着风花雪月的故事；一会儿你又是头戴高冠、身披锦衣的后妃，甚至颠倒乾坤，指点江山，做着一个让人赞也让人骂的女皇帝；在《乐府诗集》里，你是一个从
经典三八妇女节演讲稿范文大家好!我叫xxx，是xxx医院院长，新年的喜气还未散尽，我们又迎来了“三八”国际劳动妇女节102周年纪念日，借此机会我向在座的各位妇女姐妹们致以最真挚的节日问候，向市委、市政府、妇联和各上级组织给予我的鼓励和荣誉表示衷心的感谢!“
和谐家庭三八妇女节演讲稿优秀范文时间的车轮已飞快地转入21世纪，就在今天，这个科技、经济、文化蓬勃发展的时期，作为新中国新时代的女性同胞们，帼国不让须眉，不断解放思想，转变观念，以前所未有的创新精神，积极投身于改革开放和社会主义现代化的建设中，为促进社会
“三八”国际劳动妇女节大会上的讲话春光三月，万象更新。在这生机盎然的季节里，我们喜迎“三八”国际劳动妇女节95周年纪念日。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广大妇女致以节日亲切的问候!向全县各级妇联组织和广大妇女工作者致以诚挚的敬意!向受到表彰的
致学校女教职工妇女节慰问信XX致学校xx女教职工妇女节慰问信尊敬的女教职工们： 岁月的脚步将我们引向又一个“三八”国际劳动妇女节。在此，xxx教育局妇工委、教育工会女工委，祝全体女教职工们节日快乐！祝福每一位姐妹健康、自信、美丽！
教师三八演讲稿(3篇)本文目录2018教师三八演讲稿教师三八妇女节演讲稿教师三八妇女节演讲稿尊敬的各位领导、老师：大家好!今天我很荣幸能在这里发言，此时此刻最想说的是：作为一名女教师，我是幸福的。
三八妇女节警察座谈会发言稿同志们：今天我们隆重集会，热烈庆祝三八国际劳动妇女节，在此，我代表党委向在座的妇女同志及全所的女警察、女职工，女家属表示节日的祝贺!12017年前的今天，国际劳动妇女正式走上了政治舞台，成功创立了三八妇女节。
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将教育教学进行到底。临近退休，但不敢忘记教书育人，我将继续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进行到底。以下是小编为大家整理的教师参加职务竞选发言稿资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。
教师参加职务竞选发言稿一
尊敬的各位领导、各位教师：你们好!
我要竞聘的是美术特长班教师，我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解，善于创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖，朋友们也经常请我画，他们在美术课上经常交的是我的作品。中学毕业，因为一些原因，我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期，我们学校没有安排美术特长，我才选择了声乐，虽然有一番成绩，但我依然同样深爱美术。艺术是一种审美，音乐和美术之间有着一定的联系。读书期间，我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。其中，中学时曾获全年级一等奖。
关于美术我有一定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。
我的工作设想：
1、潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2、实事求是，开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材，并学会运用素材，创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。
3、在“趣”中提高幼儿想像画的技能，幼儿对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。因此，在选择想像画的内容时，根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平，多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材，因材施教。
4、与家长做好沟通工作，注意日常生活中的诱导，以及相关素材的准备。
如果我很荣幸成为美术特长班的教师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。
谢谢大家!
教师参加职务竞选发言稿二
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
我从师专毕业后进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定。
加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。
三做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
四做一个富有爱心的老师
“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。
尊敬的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣!
最后我想说：做教师，我无悔!做英语教师，我快乐!
谢谢大家!
教师参加职务竞选发言稿三
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
今天，我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自19__年从河池巴马师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了__个春秋! _X_来，我热爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，积极探索教育新路，耐心细致育人。__年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为我一直坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。
从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉……最近几年，上了年纪，但不敢忘怀教师职责，还坚持更新自己的`教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能达到学校教学管理制度的要求。
今天，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因：
第一、热爱教育，关爱学生
三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，热爱教育，关心每一个孩子，相信每一个孩子。独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子学习，让学生体验成功的乐趣，不断演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校 管理工作，我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。
第二、具备扎实的专业知识，教学经验丰富
从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟悉了小学语文和数学教材，掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生，不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探索符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作，还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术老师，给学生传递美。
第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作
大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、积极向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己，凭着强烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩。
基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，如果我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点：
第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己的知识面，使自己的教学尽善尽美。
第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况，以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探索学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。
第三、加强个人修养，将教育教学进行到底。临近退休，但不敢忘记教书育人，我将继续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进行到底。
教师参加职务竞选发言稿四
尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家好!
首先感谢领导、老师们对我的信任和支持，感谢你们给我这次参与竞聘的机会。我叫__，这次竞聘的岗位是小学全科教师岗位。作为一名老师，参加工作快十多年来，我在成长、成熟。在这里，想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想，我深信，对自己有一个充分、客观的认识，是从事任何岗位工作的必要前提。
首先，我觉得有一颗热爱教育事业的心是做好教育工作的基础。说实话，教师工作本质上是苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。认清这样的现实，只要心间有对教育事业的执着，当个好老师就成功了一大半。
其次，在不断的教育实践中完善和夯实专业知识是做好教育工作的关键。正所谓“教学相长”，只有把已有的专业知识付诸教学实践，在不断的教学实践中总结经验强化提升专业知识，才能真正做好教育工作。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己，也取得了一定的成绩。我相信，在以后的工作中，有各位老教师的指点迷津，再加上我的虚心努力，定会在自己的教学实践中做得更好。
最后，较好的身体优势和较强的工作能力为我做好教师工作提供了坚实的支撑。教师工作的实质就是为学生服务，为学生的成长把好方向标。我正当身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。我始终保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。我有较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的'判断分析能力。所有这些，都使我对做好教师工作更加信心百倍。
当然，我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不足和需要改进的地方，希望包括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提宝贵意见。
各位领导、老师们，今天我把自己的一些教学感想跟大家分享，虽然是毛遂自荐，但更是我对自身优、缺点的深入思考和梳理。我想向各位领导展示一个真实的我。我相信，在你们的热情帮助和悉心指导下，爱岗敬业、认真执着、脚踏实地的我一定能把这个岗位的工作做好!
人类智慧的导航人——我们敬爱的老师们。几度春秋，曾何几时，他们的循循教导，絮絮的叨谓，撩拨我们的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。共同阅读教师的师德演讲稿三分钟，请您阅读!
教师的师德演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
作为一名普通的美术教师，在我们学校，我有自己的崇拜者-李叔同,他在学校最有权威，最受人敬仰的老师，不像别的学校，是教国文，英文、算学的老师，而是教图画和音乐的李先生。李先生虽然只教图画和音乐，但他懂的不仅是图画和音乐,他的诗文比国文老师好，他的书法比习字老师要好，他的英文比英文老师更好。就好比一尊佛，背后有灵光，故令人景仰……李先生不但才华横溢，而且品格高尚，李先生的故事指引我当上了一名美术教师。
用知识传授识，用言行影响言行，用道德感染道德，用心灵融摸心灵----这是最行之有效的教育方式，也是教育最本质的特征。一个充满人格魅力的教师必定具备丰富的学识，完善的言行，高尚的道德和纯洁的心灵。只有这样的教师才能真正吸引学生，影响学生，才能真正获得学生发自内心的和尊重，我们的教育事业才有可能走向成功。教师的人格魅力是师德的有形表观，所以我认为，塑造和发挥教师独有的人格魅力应是师德建设的重要内容。
教师的人格魅力首先来源于教师的丰富学识。“学高为师”，一个知识和技能广博的教师，不但能在课堂上得心应手，游刃有余，而且还能带给学生课堂之外的思考和启发。记得有一次，我在上美术欣赏课时，一位学生突发奇想，提出了这样一个问题：“老师，为什么的‘莎’不是沙子的‘沙’?”教师里顿时鸦雀无声。我笑着反问学生：“为什么美国的‘美’是美丽的‘美’而不是倒霉的‘霉’?为什么英国的‘英’是英明的‘英’而不是阴暗的‘阴’?”一阵笑声后，学生开始议论纷纷.经过短暂的思考和讨论，我向学生们简单解释了语言言翻译过程中人为美化的审美现象，让学生了解人类对美孜孜不倦的普遍追求。通过这个小小的插曲，让我认识到要真正做到”学高为师”，在具备扎实的专业知识和技能的同时，更需不断充实和完善的自己知识结构。只有这样才能真正满足学生对知识的渴求，才能使教师自身的人格魅力永不衰竭。
屈原在《离骚》中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在前行的道路上，心怀热爱与敬业，我思想、我行动、我坚持!
我的演讲完毕，谢谢大家。
教师的师德演讲稿2尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
记得法国作家卢梭说过：“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。作为一名教师，如果你自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”，那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢?俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。
中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”教师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。如果教师自己都不能以身作则，那你又如何对你的学生进行传道呢?教师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!教师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”，教师的“爱”源于高尚的师德，意味着无私的奉献。
从学生转变为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新鲜、好奇。看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机，给我留下明天的希望之光。他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。身为一名工作在高校行政的人民教师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自觉创造教师职业内在的尊严与幸福;在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升;坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺利开展。
岁月匆匆，转眼间我在高校行政岗位上已经工作了3年。青年大学生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是做为一名校办信息工作者所要采集报道的，辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与肯定，进而获得更加前行的动力与勇气。经过这么多个日日夜夜，我经历了很多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所负的责任。先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去”，而我们作为培养未来社会建设人才的高校教师，更应守住自己心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”“桃李不成、下自成蹊”，教师的幸福中永远都有清香的花朵和肥硕的果实。让我们一起努力吧，用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!
教师的师德演讲稿3每个人都有自己的梦想，而我的梦想在我读小学时就埋下了种子。记得那个时候，老师是我最崇拜的对象，在我眼里，老师的一颦一笑、一举手一投足都是那么的美。”我长大了也要当一个美丽的教师!”为了实现这个梦想，我报考了师范学校，并在19__年踏上了梦寐以求的舞台——三尺讲台。
从外表上看，——当一个美丽的教师对于我来说有点遥不可及，因为——我并不美丽!看看自己，我很有自知之明，我的父母并没有赋予我沉鱼落雁、羞花闭月的美貌，也没有小家碧玉的清秀动人，只能算是马马虎虎。虽说自己注意做到衣着端庄，可这并不能改变我不美丽的外表。不过，我初衷不改，既然我没有天生丽质的美丽，那就让我通过自己不懈的追求去缔造一种别样的美丽，一种拥有丰富内涵的美丽，一种真正而永恒的美丽吧!
中国古代教育家有句名言：”人者，德为先”。一名优秀的教师，尤其是新时代的教师，应该是师德、师风高尚的人。所以我首先追求的是一种教育艺术的美丽。
一、教育艺术的美丽
教育是基于生命的事业。正如叶澜教授所言” 教育是直面人的生命、提高人的生命、为了人的生命质量而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业”。 教育不仅将完善生命，教育自身也将因此而富有生命。
着名教育学家陶行知先生说过：”千教万教教人求真”;因此在教书育人的过程中，我 更注重孜孜不倦地追求着育人的艺术，去教会学生做一个”真人”。
1、育人艺术的美丽
工作中，我时时以此来提醒自己，以身作则地教会学生怎样做人：我带头为平时成绩不理想的孩子鼓掌，让他们懂得应该学会去肯定别人;我在孩子们的目光中把地上的纸屑捡起来，让他们学会讲卫生;我从不贪图方便而踩草坪，让孩子们学会保护环境;我给孩子们讲”大头娃娃”事件，让他们学会关注社会，增强社会责任感;我还教孩子们做一个正直的人 ，做一个谦虚而上进的人，做一个有爱心的人……
在追求育人艺术的美丽的同时，我也努力追求课堂教学艺术的美丽。
2、课堂教学的美丽
新课程教学的最高境界是使教学过程成为师生的一段生命历程，一种生命感悟，所以我 丝毫不敢松懈，而是在教育之旅的跋涉中，孜孜不倦地追求着。
年轻的我知道学习是人生的重要组成部份。只有学习精彩，生命才会精彩;只有学习成 功，生命才会成功。所以我先从理论方面充实自己。
⑴加强理论学习
工作之余，我经常阅读有关的教育教学杂志，学习新课程理念，大量拜读魏书生、许汉等教育专家的理论着作、经验介绍，吸取教育教学精华，并虚心地向同行们请教，博采众家之长以补自己之短，尽量朝着”知识渊博、博闻强记、文理兼通、一专多能”的优秀教师目 标奋进。
在实际工作中，我能够把学到的理论知识用以指导和改进自己的教育教学实践，不断提 升业务水平。
⑵提高业务水平。新课程的核心理念是为了每一位学生的发展，为了在课堂上关注到每 个孩子，我以新课程的“人本教育”理念为依托，通过实践，形成自己”生动活泼、扎实创 新、声情并茂”的教学风格：即在学生自主学习、自主感悟、自主探究的基础上，通过层层开发、循循善诱，激发学生学习兴趣，增强学生情感体验，改进教学活动，展现教学过程的魅力，提高教学活动的吸引力，不仅让自己的教学更具个性化，也使学生的语文素养获得多方面的、充分的、和谐的发展。记得我在教《美丽的彩虹》时，在学生认读生字”巨”后，我出示词卡”巨大对__”让学生说出对应的反义词。当许多学生都说出”细小”时，突然，有一学生大声叫：渺小。我对这两种答案都给予肯定，并请这一学生上讲台，先在黑板上写下”渺小”一词，再讲讲自己是怎么知道的，最后带领全班小朋友一起读一读。虽然”渺小”一词已超出学生的认知范围，但我重视和运用学生已有的知识认知水平，善用课堂生成，不但落实了教学目标而且发展了学生的思维。我相信，这堂课一定会成为学生，特别是这 个学生的生命发展中的一个“精彩”
二、无私关爱的美丽
“全心全意爱学生”的教育家苏霍姆林斯基让我学会了以一颗心去爱学生，用爱去教育学生，因为教师的爱心是成功教育的原动力。这就是我追求的另一种美丽——无私关爱的美 丽!
所以，我在与学生相处的过程中总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心，细心探索他们丰富而脆弱的内心，欣喜地发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点，试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。因为我知道，每一扇门的后面，都将是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都将是一个无法预测的未来。这是我作为教师的荣耀，也是我的义不容辞的 责任。
教师的师德演讲稿4尊敬的各位领导、老师们：
和朋友聊天谈起工作时，他们总会用羡慕的口气说：你的工作最好了，天天和孩子们一起玩多开心呀!是呀，很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确，在园中，孩子是快乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境!教师是爱孩子的，全身心的去爱，但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境，每个孩子的个性不同，喜好不同，习惯不同等等。诸多的不同，带给老师的不仅是欣喜，同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。
开始踏上工作岗位时，我是信心十足的。然而，想象毕竟不能与现实等同，面对孩子们顽皮捣蛋，面对他们不听我的指挥，面对他们之间经常出现的打闹等等，面对这一切，我开始茫然……我束手无策，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我，开始怀疑自己的价值何在?我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢?我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我就是获得了成功。
有时我常常问自己：一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?是扎实的基本功，是爱。除了这些我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。
因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。
作为一名幼儿教师还要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
对天真无邪的孩子来说，世界是神奇的，他们的小脑袋里总是装着“为什么”，在孩子的眼中，老师是无所不知的天才，脑子里充满了智慧，孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见，幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是其他教师所无法比拟的。
我相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到平等的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。
家长朋友们说：我们会好好配合老师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。“恩，这个老师真不错。”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。
我在这平凡、琐碎枯燥的工作中，默默地奉献着自己的青春和热血，寻找自己的人生价值。
教师的师德演讲稿5尊敬的各位领导，亲爱的党员朋友们：
做人民满意的教师师德演讲稿做人民满意的教师师德演讲稿大家下午好。站在这里，面对大家，我的内心澎湃着一种激情。其实走上讲台前，我有许多顾虑。和在座的为__教育运筹帷幄谋划发展的局长和校长比，我只是最普通的一线党员教师代表;和在座的几十年如一日默默耕耘无私奉献的老党员比，我只是党员队伍中年轻的一员。今天，我没有惊天动地的业绩，我只用一种嘶哑的声音，并用挥洒在教育岗位上的十三年春华，向敬爱的的党组织递交一份用忠诚为笔，认真为墨，用心书写的阶段性答卷。
一爱岗平凡岗位中挥洒青春的诗行
十六岁时，我走出了乡村的大山沟，踏进师范学校的大门。二十二岁我毕业了，成为实验小学一线岗位的第一位大学生。我的父母是地地道道的农民，他们也是村里优秀的共产党员。朴实憨厚的父母没有给我丰厚的物质财富，没有豪言壮语的教诲，但他们却用自己的言行，潜移默化地告诉我，要老老实实为人，踏踏实实做事。面对日出而作，日落而息辛勤劳作的父母，我是幸运的;面对一群天真无邪的孩子，我是光荣的。因此，我倍加珍惜自己用知识改变命运而换来的岗位。
1珍爱平凡的岗位。做不了大树，就做大树旁边的小树;做不了小树，就做小树身后的一朵小花;做不了小花，就做一棵衬托小花的小草。无论我身材高低，无论我尺寸大小，我就做一个独特的我，最好的我。我选择了班主任岗位，就选择了与辛劳为伴，与苦累同行。我告诉自己：新时期要做一个智慧型的班主任。我给自己定位的班主任角色是：真诚，宽容---我是学生心灵的知己，沟通，信赖---我是家长的合作伙伴，引领，锤炼---我是团队的倾心打造者。我给自己制定了班本目标：营造一种氛围，钻研两门艺术，追求三字班风，创建四个品牌。班级作业的封面标签自己设计，彰显班级特色;新一年学生的见面礼，一枚红色的九班我最棒 的班徽，拉近师生距离，成为家长意外的惊喜。字歌复习单上，每一张都有我的亲切寄语，既有家教方法的指导，又有鼓励孩子的殷殷希望。毕业班六年来坚持开展的夯实基础，打造特色 班本系列活动，每一本特色作业的前言都是我亲自执笔，用心书写，共同打造了 漂亮字，精美文，伶牙俐齿会做人的班级品牌。平凡的岗位，洒下青春的汗水，无悔的坚守，书写青春的诗行。
2真爱归属的团队。我是一实验人，我的内心常常升腾起一种自豪感。实验团队培养了我，砺练了我。就拿每两年一次的教工排球赛来说，每次我都参加了刻苦训练，可真正的赛场却没有我的身影，这是因为实验校人才辈出，我的球技却远远不及。虽然只是一名替补队员，但我仍然坚持不懈地训练。为主力队员服好务，替他们捡球，给他们当陪练，不记报酬，不讲条件，不辞辛苦。说这些，我既不是表白自己的高尚，也不是浮夸自己的伟大，因为我的身边所有的人都在这样默默地付出着，工作着。这就是一个党员教师内心涌动的激情，澎湃的力量。这种力量是向心的，这种力量是凝聚的，当所有的力量集结，它必定是经得起风吹雨打，是永远也压不垮的!
乐教 成长心田里播种别样的幸福
顶端设计
我把书稿交给编辑后不久，出版社的编辑就根据书稿的内容，为《经过》的出版、营销谋划出一份颇有感染力的顶端设计蓝图。这让我倍感振奋。我知道，自己幸运地遇到了非常专业的编辑团队。他们有对社会价值观念的全面理解，有对现实文化的深入研究，有对图书市场的熟知和机敏，有对艺术美的独到见解。顶端设计蓝图的背后，体现了编辑团队准确把握市场的能力，透出编辑的综合文化素养。
通常来讲，书稿奉送到编辑手中之时，作者对书稿的方方面面都几近审美疲劳。把在手里几个月的书稿，一旦交出，我如释重负，不愿再去多想了。可是，编辑所拟定的出版愿景，却让我重又振作起来。是他们从书的社会价值、文学风格、情感定位、营销策划等方面对我的作品进行深度挖掘，让作品在团队成员的有序合作下，达至完美的境界。我还看到，团队里的每个成员在整体设计的指引下，有各自的任务和明确的工作目标。这份统筹考虑的设计蓝图，扩展了以自我情感体验为基础的视野，帮助我明晰图书出版后的社会价值。在以后的几天里，我围绕顶端设计，跳出浅显的个体记忆，开始重新审视，在推动社会文化发展的行程中个体所应发出的微弱光热。
我的积极性被编辑迅速调动起来。摆脱审美疲劳心态，我全身心投入到对文稿的再次加工之中，以蓬勃激昂的精神状态和创造性劳动参与书稿的出版流程。
真诚沟通
近年，随着人们业余时间的增多，越来越多的人把兴趣投入到旅游中，在游历中感知生活的美好。我并不是专业的旅行者，有时通过携程网自定酒店，有时依着穷游网里的一份地图索引，去台湾去欧洲自助游。以普通人的视角观察世界，捕捉自然和人类文化传统中那些赏心悦目的东西。行程在我的眼里蕴含着真实和艺术的美。我陆陆续续地把沿途感动自己的点滴，记录整理下来。这成为《经过》一书的主体。
通常，进行文字创作的人，多多少少都染有敝帚自珍的气习，编辑要面对的便是这种先入为主的、浓重的作者自我意识。作者与编辑交往时，常常会高举防御和试探这两种武器：一方面暗守自家的一字一句，力争固若金汤；一方面又拱手寒暄“请多多指正”。而编辑们阅稿无数，手里的活儿又多如牛毛，时间紧，任务量大，耐下心来去说服有百种心思的作者，还真是一道难题。编辑与作者彼此小心翼翼地交往，都担心处理不好会难达彼岸，深陷苦恼。
我能够与《经过》的编辑团队进行有效沟通，功在编辑。编辑与我之间的互动是渐进的。编辑先熟读书稿，充分理解我要表达的情感和观点，这成为消除隔膜、赢得彼此信任的重要基础。在具体的方法上，很多时候，编辑不是硬性地告诉我应该怎样，而是尽可能多地向我提供各种信息和事例。我知道，这一切是为了引导我自己做出与他们的设想一致的判断和选择。说服他人，不是件容易的事，编辑在这一点上就做得很到位。
此外，从稿件往来的种种细节上我也体会到编辑的用心。比如，向编辑传送文图稿件时，由于没有出版经验，文字与图片编排只是给个大概的轮廓。但编辑回复我时，会在文图所要对应之处一一标注，并提供详细的示例范本，细微地补充我在文图中的脱漏。大到文章引文的史料考证，小到图片文字说明的安排，多亏编辑考虑周全。听说出版社每位责编经常是同时做三五本书。这样算起来，编辑仅每天阅读书稿的工作量就很大。几个月下来，编辑如何完成他们手里的种种繁重的工作，我几乎毫无所知。我看到的只是《经过》这本书的各项编辑出版工作进展日新月异，非常顺利。
《经过》的编辑“尽可能多地向作者提供另一种可能”，以供我选择。在每个环节，编辑都要提出若干种可能，反复推敲并尝试各种可能性，做到优中选优。这种做法建立在编辑作为职业出版者对社会价值的准确分析上，建立在对图书市场和文化事业发展的感悟理解上，建立在对作者内心世界的关注上，建立在把出版艺术之美的空间扩展至极的努力追求上。经过编辑与作者一次次打磨，书的品相日渐完善，呈现出精致和细腻的风格。
我被编辑卓有成效的工作感染了。他们是文化出版界热情的、充满理想色彩的使者，现实生活中的困难和种种不如意，在他们踏实做事的忘我状态中渐渐消弭。工作往来，学术研讨，人性化的合作沟通模式，让我感到更有真挚的情分在。我愿意按照编辑的指导，对书稿做些调整。
我主动把自己的文字重新放在社会价值的层面上考量观照，反省作品中与主题不相吻合的篇章。《经过》一书在编校修改期间，删换下与主题风格不一致的所有篇章图片。这虽然给出版工作增加了许多烦琐，但现在看来，书中围绕作者游行的足迹，所选的文章集中表达了人文和自然给予个体的触动和启发，全书的行文风格更加突出，文化内涵更加厚重。
追求卓越
在做书的过程中，我听编辑说得最多的话是：“还需要再改吗？”这是尽善尽美的追求！说来，这已经让我很惭愧。当初交付书稿给编辑时，我已经认真校对了三遍。就是这些我自认为非常干净的文字，在版式出来后，交由专业校对老师审校时，仍出现了很多硬性错误，而且正文和图片也需要做删改和增补。我有些为难和担心。此时，春节已近，这更让我感到很对不起版式设计的老师。在书稿的前期排版准备和设计工作中，老师们已经花费了许多心力，拟定过多种版式和封面内文的格调，而这一次，重新调版意味着前期劳动都打了水漂儿。这种苦恼的情绪一直困扰着我。没有想到，责任编辑和版式设计老师并没有抱怨，他们义无反顾、连夜加班投入到新一轮的编校、调版和设计之中。节后拿到清样，我已十分满意。
两天后，我又收到责编的留言：“版式老师希望能再补些图片，图片的变化可以突出文章的层次和风格。请你再选一些有特点的图片，好吗？”对此，我异常感动。如果说先前的无怨言是编辑职业的基本素养的话，那么，现在版式老师主动要求增补图片，更体现出高尚的精神境界。朴实无华而又精益求精，映照出的应该是对文化精品的价值追求和工作中无畏的自我超越！
有专家说，文化从最基本的层面上来讲，是沟通的体系。这一体系从大处着眼，是要把一个人的观点变成公开的见解，让社会其他成员去理解，这是文化出版所要担当的时代使命。从小处来讲，如何沟通，完成此者与彼者之间信息的交流和融合，以最终达成共识，实现出版的有效社会影响，细节上则需要依靠编辑一步步去完成。编辑身上肩负着最重大也是最细微的、最繁重也是最有意义的文化建设的使命。
竞选班长发言稿一：
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我叫龚诗雅，今天我怀着一颗激动而又高兴的心来竞选班长。
我有好多优势，例如：成绩好、写字好、考试好、体育好。总之，我有很多优势。
现在，我认为在我么班上有很多坏习惯，例如：班级纪律混乱，老师不在就吵，作业难的题目就导致学习不好的同学不写或抄别的同学作业，上课讲话、吃东西，缺乏集体感…所以我要管理这些坏习惯。
假如我当上了班长，我会团结其他班干部，同心协力，维护班级荣誉，展开丰富多彩的活动。我会动员、组织成绩好的同学，来帮助我们成绩暂时落后的同学，让成绩暂时落后的同学更快、更好的提高学习成绩，因为学习是我们小学生的主要任务！
所以，我会尽自己所有的力量，和大家一起努力，把班级管理好。反正，我绝对不会让班上乱成一团糟的。
如果我落选了，那说明我的能力还不够，我绝不会气馁，我会更加努力认真、勤奋的学习，将自己的缺点改掉，争取进步，下次在竞选。
我真诚是希望大家把票投给我，选我当班长，让我为大家服务，更好的把班级管理好！谢谢大家！
竞选班长发言稿二：
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我，叫袁铭悦，今天我竞选的目标是班长，此时此刻我更多的是激动，而不是紧张。
班长这个职位是许多同学向往的，但是我认为它不只是个光荣的称号、一个光环，它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能够胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人，因而我确信我有能力当好班长。
第一，我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗，的女孩。我关心班级，热爱班级，以班级的荣誉为已任。
第二，我热爱学习，上课认真听老师讲课，大胆举手发言，及时完成老师布置的课堂作业，独立完成老师布置的家庭作业。除了在梅花村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领，还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。
第三，我关心国家大事（神七飞天、嫦娥奔月）、看书、旅游，开拓自己的视野，我认为看得多懂得多。
第四，我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。
如果我竞选上了班长，将组织同学们分组阅读，以此提高大家的阅读能力，将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己，当好老师的得力助手，带领同学们一起学习、一起进步，让咱们的五年四班更加优秀！
如果我没有竞选上班长，我将继续自我完善，东山再起，早晚我都要当上班长，为大家服务。我有这个自信！
一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志，需要班长的活泼让快乐充满整个班级，需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力，同学们，现在你们还认为我不能够胜任吗？同学们，有句话是这样说的：“不想当将军的士兵不是好士兵”，请擦亮你们的眼睛，把你们的偏见抛掉，请给我投公正的一票吧！
谢谢大家！
竞选班长发言稿三：
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。
我叫XXX。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但是他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
长长的睫毛，大大的眼睛，使你成为我们六年二班这个大集体中的“蓝精灵”，开朗、活泼、可爱之外，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。 不过老师希望你能记住“科学技术是第一生产力”这句至理名言。如果你能熟练运用这种力量，你的人生会有更多激情，更多精彩！最后老师送你一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
李 鹏供稿
六年二班的短跑健将，六年二班的灌篮高手，六年二班的足球小子，这些雅称全套在你的头上，一点儿也不过分，因为你在体育方面的确很优秀。另外，你又是一名很有实力的歌手，不过作为六年二班的一员，你更应懂得去热爱集体。怎么热爱呢？好好学习，老师曾说过你很聪明，不过学习缺少点儿主动性，但是李老师相信在关心集体这根红线的指引下，你一定会努力的，是吗？
李 鹏供稿
在我接触的人当中，你是第一个称自己是天才的人，我欣赏你的勇气和自信；喜欢你诚实、活泼的个性。运动会上，在你和周丰、房禹合作的“齐心协力”中，无数次跌倒后的爬起，伤痛后取得的胜利，更是让老师感受颇深……杨斌，你知道吗？你是一个非常聪明的男孩，但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲，那是远远不够的，所以老师想送给你一个公式：
“天才＝1％（天赋）＋99％（汗水）”
如果你能领会这句话的含义，并能做到的话，那你才能算是一个真正的天才。
林 莉供稿
6.引导学生克服偏科缺点的评语
数学、语文好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿呢？
两条腿不一样粗，走路是跛子，你不会甘愿做跛子吧？老师也不希望你成为跛子，老师想很好地帮助你，你自己也要努力哟！
任立兵供稿
你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的发明令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情，为什么数学课你却总是沉默无语？是因为你这只燕子飞倦了吗？那就好好休息吧！明天的数学课上老师多么希望看到你展翅高飞的那一刻啊！你不会让老师失望的，是吗？
贾晓辉供稿
7.引导学生全面发展的评语
王瑞同学，你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，李老师更希望看到在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的王瑞。
李 鹏供稿
拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的男孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！
刘 聪供稿
马倩，你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。
范喜忱供稿
8.为聪明的学生敲警钟、鼓劲儿的评语
课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹”。老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！
