摘要：数学是小学教学体系中最为重要的学科,也是学生学习其它知识的重要工具和途径,因此,高效的小学数学课堂构建是所有小学数学教师的目标和追求,提高数学课堂教学质量是当前小学数学教学的重要任务。为提高小学数学课堂教学质量,教师在教学过程中应当根据学生的认知水平和思维模式制定相应的教学计划和方案,充分发挥学生的主体地位作用,构建良好的师生互动教学关系,以轻松娱乐的学习氛围来吸引学生的注意力,多样化的教学方式培养学生的自主学习意识与合作学习能力,为学生今后的发展打好基础。

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