摘要：大学语文是高职院校开设的一门公共基础课程,在培养学生语言运用能力、审美情趣、人文素质及职业素养等方面具有不可替代的作用。但目前很多高职院校的大学语文课程却走入了尴尬的困境,究其主要原因是由于目前高职大学语文课程的教学目标不明确,教学内容和高职各专业人才培养的目标和模式不吻合。文章就高职院校大学语文课程开设的意义、课程改革思路及改革措施几方面进行了一些探索思考。

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