摘要:结合中职学生专业需要,对教学内容进行适当的加工、拓展使之融入现实,从而使学生体会数学知识的来源、对现实生活的作用,并在实践操作中获得积极的情感体验,感受数学的神奇力量。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:部级期刊
发行周期:半月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!