摘要：通过探讨典型文化类综艺节目《朗读者》的节目形式、社会影响和创新之处,得到文化类综艺节目对阅读推广的启示,并辅以问卷调查进一步证实文化类综艺节目对于阅读推广的推动作用。借由《朗读者》这一案例,发现阅读推广需要文化自信、呼唤情怀、明星效应、讲好“故事”、借助科技力量。
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