摘要：目前,我国在教育工作上对学生的培养力度日益加大,不仅促进了教育事业的不断发展,而且对于学生综合素质的提升也具有十分重要的意义。初中思想品德课程作为一门重要的人文学科,在提升学生的基本素质以及帮助学生端正自己的学习态度、树立正确的价值观念上具有十分重要的作用。但是纵观这一学科在教学方法和教学理念上的现状,会发现教师对于学生创新能力的培养存在很大的缺陷,因此从创新的角度对于初中生进行培养应该是一项具有普遍现实意义的工作。本文从目前初中思想品德课的课堂现状入手,对于其中的创新能力培养方法进行全面的研究和阐述,希望为相关教育工作者提供一个有价值的参考。

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