摘要：通过对目前高职会计专业课程体系存在问题的分析，借鉴高职教改理念，提出了重述职业能力本位下课程目标，重构基于能力本位下集成化课程体系的改革思路，并就实施集成化课程体系下的项目载体问题进行了探讨。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
