摘要：建立以职业素质培养为核心的人才培养体系，是衡量高职院校学生能否跨入职业门槛以及胜任职业的重要条件。结合高职院校学生的特点以及社会对高职人才的要求，加强职业素质教育应从以下几个方面入手：以职业道德教育为重点，提高学生的职业道德素质；以传授科技理论知识为基础，增强学生的职业知识素养；以实践教学为途径，培养学生的职业素质能力；将创新精神的内容融入教学之中，培养学生的职业竞争意识；以校园文化建设为载体，提高学生的人文素质；以职业心理辅导为牵引，培养大学生的职业心理素质。

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