摘要：培养学生发散思维和聚合思维能力是培养学生创造能力的重要途径.学生的创造性思维实际上并不是教师教的,而是在教师的引导下通过对实际问题的思考悟出来的.作为教师,应从学科内容的本身去寻找激发学生积极思维的热情,在教学中尝试着利用发散思维和聚合思维的原理进行教学,要有意识地培养他们对知识的探索和创造精神,使学生真正成为知识的探索者.

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