作者：张建华 刊期：2007年第02期
面对全球现代服务业加速发展的新态势,科学制定长三角现代服务业发展的战略目标、高度明晰长三角现代服务业发展的战略思路、合理确立长三角现代服务业发展的战略重点、有效进行长三角现代服务业发展的战略建构,对于促进长三角地区现代服务业结构的优化,推动长三角地区经济增长方式的转变,实现长三角地区的科学、和谐、持续发展,意义重大而深远...
作者：尹军 刊期：2007年第02期
本文从企业承担社会责任的意义出发,对企业为追求长期利润所承担的社会责任的最佳成本进行了初步探析。
作者：姜辉; 王鹏 刊期：2007年第02期
本文介绍了以Pro/ENGINEER为手段组建一数控自动编程加工系统,主要研究了Pro/Engineer的CAD建模、CAM驱动模型和自动编程功能在数控加工的工程应用;实践表明,数控加工自动编程系统能够使CAD/CAPP/CAM在产品的设计及制造中更好的发挥作用,缩短产品的设计及制造周期。
作者：陈远 刊期：2007年第02期
随着通信技术的发展,短信的使用越来越频繁。为了方便人们的生活,由服务提供商提供的内容丰富的短消息逐渐受到关注,并被广泛接受。作为一种新兴的通信技术,短信服务平台的组建为低成本,大范围即时通信提供保证。文章介绍了短信服务平台的组建和短信发送接收的过程,探讨了网关接口协议和通信的安全性。
作者：官伟波 刊期：2007年第02期
针织乔其纱是夏季比较受欢迎的面料。本文介绍了针织乔其纱织物的编织工艺,对采用原料、织针排列、上机三角配置工艺作了具体的说明。
作者：王欣 刊期：2007年第02期
崇尚创新已成为当今世界各领域的发展潮流,在艺术设计中创新显得尤为重要。然而创新型人才光有创造思维、形象思维的能力还远远不够,更不能忽视逻辑思维的培养。设计思维应该是形象思维、创造思维与逻辑思维的统一,我们不能一味强调其它思维而忽视逻辑思维在其中的重要作用。
作者：朱俊霞 刊期：2007年第02期
本文以《永别了,武器》为切入点,分析海明威对战争的态度和对人生的态度,旨在揭示海明威创作中的人道主义思想的内涵。
作者：张丹 刊期：2007年第02期
民族服饰的意境是在一定历史条件下产生的,它凝结着中华文明在长期历史变迁过程中所积淀下来的丰富服饰文化精华,蕴涵了深刻的宗教信仰、精神文化、审美理想等。本文通过研究传统服饰中民族意境的文化内涵,提出丝绸服装设计中民族服饰意境的重要性,并对如何在丝绸服装设计中运用民族意境进行了探讨。
作者：潘依华 刊期：2007年第02期
布艺装饰是现代家居装饰中的一枝奇葩,它涉及到了家居装饰的各个方面,如何进行布艺装饰,让它与室内环境相得益彰,主要要考虑材质、图案、色彩、造型等几个因素。
作者：沈文其; 李爱娟 刊期：2007年第02期
本文提出建立高职院校大学生心理健康咨询的三级预防干预体系的运行模式,以改变目前主要以教师或专业心理咨询人员为中心的辅导咨询模式,建立以学生为主体,教师或心理咨询师为主导的面向全体大学生的心理健康咨询体系,让学生充分挖掘自身的能量,自我认识,自我成长,真正达到对大学生心理问题的预防与干预目的。
作者：缪秋菊 刊期：2007年第02期
精品课程在课程内容、教学方法、教材组织、教学设施等方面的建设,必须以培养与提高学生职业素质作为课程建设的核心。
作者：李晓兵; 沈至珍 刊期：2007年第02期
面对与纷纷涌入的国外服装教育机构同台竞技的局面,作为我国的服装教育机构和服装教育者应作出新的思考和努力。本文就服装教育的中间环节服装结构设计课程的教学过程做了一个在新时期、新跨越下的重新构建的探讨。
作者：左希庆; 张益池; 陆波 刊期：2007年第02期
本文首先介绍了国内外数学实验课的现状,研究了数学实验课的教学模式,提出了适合高职教学的模式,并在高职院校进行了初步的实践,最后提出了目前高职教学中所面临的问题以及相应的解决方案。
作者：王鹏 刊期：2007年第02期
本文系统总结了高等职业院校新生班主任工作中需要坚持的原则和具体做法,阐述了在高校扩招的大背景下,实施人性化、差异化教育,需要以情感教育为基石,思想引导为主线,习惯塑造为灵魂,制度创新为保证,切实提高教师的自身修养,履行好教育服务的使命。
作者：王春兰 刊期：2007年第02期
双主体互动式教学强调课堂上要同时发挥教师和学生双方的主体作用,既不是单纯突出教师的主体地位,也不要过分宣扬"以学生为中心"。只有注重师生双方的互动关系,使教与学得到有机统一,才能真正提高教学效果。
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