摘要：目的:为扭转外科学'师缺实训、学缺实操'导致的'高分低能'局面,搭建以练代教平台,让学生自己动手设计、演练脊柱仿真手术。方法:随机选取1名腰椎间盘突出症患者,用CT扫描其腰椎后,以*.dicom格式导入Mimics重建腰骨、骶骨、股骨三维模型,以*.stl格式导入Freeform Modeling,以计算机辅助设计软件ProE和Ghost SDK开发出仿真手术器械,在操纵杆Phantom引导下可视化演练腰椎间盘突出的内镜下椎盘摘除术。结果:清晰重建腰骶股骨三维模型,虚拟术械与真实器械几何外形酷似,虚拟脊柱手术高度仿真。结论:我们秉承实践出真知的古训,启用'以练代教'为主体的培养模式,身临其境的实操体验成效显著,既可为解剖课程提供教学案例,又可为实体外科手术提供规划。

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