首页 期刊 国土资源高等职业教育研究 浅谈基于数学实验构建高等数学教学做一体化教学模式 【正文】

浅谈基于数学实验构建高等数学教学做一体化教学模式

作者:邓通德 江西应用技术职业学院
数学实验   高等数学   构建教学模式  

摘要:本着从高等职业教育的目的和要求出发,为了加强高等数学教学的实践性教学环节,提高实践性教学的效果,提高学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性,改变传统的一言堂的教学模式,提出基于数学实验构建高职高等数学教学做一体化教学模式,通过上机操作实践进行实践性教学,增强学生动手操作能力、提高学生解决各专业实际问题的能力及职业岗位的适应能力和应用能力,真正培养出既有一定理论基础更有较强实践能力的高等技术应用型人才。

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