首页 期刊 国土资源高等职业教育研究 高职教育立体构成课的教学方式研究 【正文】

高职教育立体构成课的教学方式研究

作者:张志国 伊春职业学院
立体构成课程   主题式   教学模式  

摘要:文章在分析高职学生以及立体构成课程特点的基础上,提出建立适合高职特色的"主题式"教学模式,积极开展多方面、多层次的主题式教学,以适应高职立体构成课程教学的需要。

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