摘要：高职学生学习成绩与生源质量、教育教学质量、考核与评价方法等因素有关。为了促进高职学生掌握一定的知识、提高实践技能,具备一定的职业素质、职业能力,有必要建立科学合理的考核与评价方法,从而正确评价高职学生学习成绩,提高教育教学质量,培养合格的高等职业技术人才。
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