摘要：<正>定位高职教育是我国教育改革的一项重要成果,是社会经济发展的产物。现占整个高等教育的半壁江山。高职院校的前身主要来源于三个方面:普通专科学校,成人大学改制,中专升格。高职教育是高等教育的一种类型,教育分类的理论和社会人才分类的理论,社会可持续发展对不同类型人才结构均衡、层次匹配的要求说明了这一点。但高职教育不等同

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