首页 期刊 赣南医学院学报 浅谈临床实习阶段的医德教育 【正文】

浅谈临床实习阶段的医德教育

作者:王志坚; 刘永萍 赣南医学院; 江西赣州341000
临床实习阶段   医德教育   职业道德教育   医学生   接触病人  

摘要:医学生的临床实习是整个医学教育的重要过程和关键环节,是医学生在校教育的最后阶段,也是学生将医学理论用诸医学实践的过程。在这个过程中,医学生开始接触病人,接触社会,与医院、与医生、与病人开始打交道,在这个过程中,医学生将通过日常的诊疗、预防、康复等工作开始培养和形成自身的职业道德和医疗风范,树立起坚定的职业信念,掌握必要的职业技能,实现从学校到医院、从课堂到病房、从学生到医生、从理论到实践的重要转变。对每一个医学生来说,临床实习关系重大,意义深远,搞好临床实习,特别是在临床实习阶段,加强医学生的职业道德教育,对培养一个合格的人民医生是十分重要的。

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