首页 期刊 广东医科大学学报 提高我院诊断学教学质量的初步研究 【正文】

提高我院诊断学教学质量的初步研究

作者:何松坚 广东医学院内科学与诊断学教研室; 广东湛江524023
诊断学   标准化病人  

摘要:本文探讨了新政策形势下进行诊断学教学改革的必要性,提出了保证并提高我院诊断学实践教学的若干对策。实践证明,应结合实际,与时俱进,利用好临床技能中心等资源,不断深化我院诊断学实践教学改革。

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