杂志简介：《广东水利电力职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为44-1587/Z，是一本综合性较强的水利期刊。该刊是一份季刊，致力于发表水利领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：水利与土木工程管理与技术研究、电力与机械技术研究与应用、高教研究与人文社科探讨、高职探索
作者：张社就; 杨晓红 刊期：2018年第01期
水资源是人类赖以生存的重要资源,随着城市居民人口的增加,造成城市供水与水资源矛盾日益突出。在资源有限的条件下,如何通过提高水资源的利用效率,来缓解城市供水的紧张状况,居民生活废水利用是不可忽视的重要环节,对其进行适当的处理将能变废为宝。这些相对干净的废水通过简单的收集和处理,用于冲厕和浇灌小区绿化,做到废水资源化,不仅能大大...
作者：韩强兵 刊期：2018年第01期
通过对奥罗维尔水坝出现巨大缺口的综述,分析事故产生的主观和客观因素,分析事故中地质的形成因素,了解溢洪道破坏的根源。建议修复或替换主溢洪道,重新审查多年前建成的水利工程的设计方案,收集新的水文数据,对其重新评估风险,以此为相关研究者及水利管理者提供参考。
作者：陈文杰 刊期：2018年第01期
大金山盾构隧洞段全长1264m,工程地质条件复杂,对盾构选型及施工有较大影响,盾构隧洞穿越地层为弱风化泥质粉砂岩、砂岩、砾岩和花岗岩,局部发育断裂破碎带、溶洞等。对盾构隧洞的工程地质条件进行了阐述,从盾构隧洞围岩稳定性、涌水和盾构机选型掘进效率等问题展开了分析研究,对盾构施工的顺利进行具有一定的参考意义。
作者：张世文 刊期：2018年第01期
结合郁南县南江干流治理工程实际情况,对南江干流常年水位较高情况下护岸方案进行技术经济比较,确定采用模袋混凝土护坡方案,并提出模袋混凝土工程设计及施工质量控制要点。
作者：王壬戍 刊期：2018年第01期
某高速公路拓宽工程高边坡支护预应力锚索拆除工程具有一定的危险性,特别是在不能中断的交通大动脉附近施工。对此,要充分认识预应力锚索拆除的安全性要求,制定有针对性的施工方案和安全保障措施,只有这样才能取得理想效果;通过分析总结该施工成功经验,为类似工程提供参考。
作者：傅荣璋; 严振豪; 李晓东 刊期：2018年第01期
在对周边环境复杂的双曲空腹式拱桥大桥进行拆除时,为减少有害效应,采用了机械和爆破相结合的拆除方法;针对结构不明的桥体,通过桥面垂直地质钻孔、桥墩水平钻孔、表层剥离、现场测量等方法,进行精细化爆破设计与施工。采用综合防护手段,既经济快速又安全可靠,能够取得良好效果。
作者：陈琼; 严振豪 刊期：2018年第01期
超高层建筑桩基础采用人工挖孔桩可以比较直观地将基础桩的状况呈现出来,而且施工质量较易保证。南宁东盟塔基础施工中需要对多条超深超大直径孔桩进行石方开挖,施工中存在较大的困难。为确保工程开展安全有效,现场采取“全断面多打孔、少装药、短进尺、弱震动”的爆破方式,并结合半固定半活动式覆盖防护的施工工艺综合施工,最终顺利完成了孔桩...
作者：陆广亮; 梁海波; 刘敏智 刊期：2018年第01期
为研究隧道爆破对洞顶既有边坡的振动效应,对隧道洞顶边坡爆破振动进行监测及数据分析。结果表明:在距既有岩石边坡较近时,爆破振动速度较大,超出国家标准允许的范围,需采取措施降低爆破振动危害;随着边坡测点高程的增大,测点峰值振动速度先减少后增大;在离掌子面水平距离较远时,峰值振动速度随着边坡测点高程的增大而增大,Z轴(垂直)方向表现尤...
作者：殷明 刊期：2018年第01期
在高职院校以专业课程为试点开展的PLTL项目实践,聚焦于导生能力提升,进行了为期两年的跟踪研究。在“导生引导式团队学习”过程中,学生投入程度、团队学习效果与导生责任心对预期效果达成程度均具有显著影响。PLTL项目结束时,导生不仅在职业能力方面得到提升,也在社会人格方面得到发展。在入职半年后,导生们能够将PLTL的经验有效地迁移到职场工...
作者：杨翠友 刊期：2018年第01期
现代学徒制试点办学主要特征是“岗位成才培养”。岗位成才需要对现有企业培训和学校教学组织进行重新构造,建设“岗位课堂体系”。企业也是“岗位课堂”的主体,职场是“岗位课堂”主要空间,高端技能培养是岗位课堂的主要目标。“职场课堂”解决核心能力培养难题,“学校课堂”解决文化知识和考证培养难题,“网络课堂”解决交互学习沟通难题。“...
作者：何静; 孔繁正; 王林 刊期：2018年第01期
近年来受教育国际化发展的趋势影响,OBE成果导向教育理念在国内教育学界受到积极关注和追捧,在教育教学改革创新中的应用越来越广。然而已有研究资料显示,大多数研究视角还都比较传统。对此笔者以近四年的探索实践经验为依据,从另外的视角辨析OBE教育理念,以期让更多的参与者理解OBE理念的内涵以及如何在实际应用中更科学、合理和有效地对其加以...
作者：苏景军; 龚兰芳; 邵忠良 刊期：2018年第01期
随着我国改革开放的持续深入,以培养技术技能型人才为核心的职业技术教育进入创新驱动发展的新时代。对此,分析教学设备研发的背景及所在学院现状,总结教学设备研发对教师“工匠精神”的养成、研发团队的形成、学生专业素养的培养以及校企合作的深入和良性发展的意义。
作者：罗康 刊期：2018年第01期
以就业为导向,以行业企业需求为依据,分析高职机电一体化技术专业的开发、构建和人才需求市场,形成具有产业线针对性和实用性的教学体系,培养学生的职业素质和技能。同时探讨教学体系顺利实施的保障措施。在重构基于就业产业线的高职机电专业课程体系方面进行有效尝试,推进优化职业技术教育教学实施。
作者：刘世明; 陈惠红 刊期：2018年第01期
“双创”时代的来临,给大学生创业提供了宝贵机遇的同时,也带来了许多风险和挑战。在创新创业教育体系中加入风险管理教育来解决当前大学生创新创业过程中遇到的问题,尝试构建从意识-教材-课程-平台-环境和评价多位一体的创新创业风险管理教育课程体系,对大学生创新创业进行风险管理知识普及和教育,从而丰富大学生风险管理知识体系,提高创新创业...
作者：袁国瑞 刊期：2018年第01期
计算机学科操作性、技术性较强,它也引领着社会科学技术的发展和进步。关注高职计算机教学中学生创新能力的培养,不仅契合学科教育质量提升的需要,也符合时展和学生综合素质发展的需求。对此从计算机教学中高职学生创新能力培养的意义、策略等方面,探讨新时代背景下,优化高职计算机教学理念和策略的实施途径。
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