广东水利电力职业技术学院学报

广东水利电力职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Guangdong Technical College of Water Resources and Electric Engineering

杂志简介:《广东水利电力职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2003年创刊,国内刊号为44-1587/Z,是一本综合性较强的水利期刊。该刊是一份季刊,致力于发表水利领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:水利与土木工程管理与技术研究、电力与机械技术研究与应用、高教研究与人文社科探讨、高职探索

主管单位:广东省水利厅
主办单位:广东水利电力职业技术学院
国际刊号:1672-2841
国内刊号:44-1587/Z
全年订价:¥ 140.00
创刊时间:2003
所属类别:水利类
发行周期:季刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.25
复合影响因子:0.52
总发文量:990
总被引量:1447
H指数:13
引用半衰期:3.8182
立即指数:0.0115
期刊他引率:0.9118
平均引文率:5.2184
  • 论以基础知识为根并以技能为果的培养模式——以电子商务专业现状为例

    作者:王世杰 刊期:2008年第04期

    依据我国高等教育的发展规划以及多年的教学经验,结合新型工业化发展对具有知识充实的应用型人才需求的情况,提出对应用型信息化人才培养"以基础知识为根 并以技术能力为果"的理念.该根与果关系理念的核心是以社会需求和就业为导向,从信息专业的学生应具备创新意识和适应社会能力的角度出发加以论述,力图说明当今社会经济发展对信息人才的需求,...

  • 高职高专建筑设备专业"工学结合"建设方案初探

    作者:庄中霞 裘汉琦 尹六寓 刊期:2008年第04期

    目前高职高专建筑设备专业建设主要存在着理论教学与实践教学的改革与结合问题、工学结合特色的体现问题等,对此,提出高等职业技术学院建筑设备专业人才的培养目标和培养建议.并以此推进专业工学深度融合.

  • 中外职业教育合作项目的教学实践研究

    作者:贾剑方 刊期:2008年第04期

    通过对广东省内中英职业教育合作项目考察研究显示,引进的国外教育模式重视能力培养,教育的落脚点侧重于学生个体观点的形成;在教与学的过程中,教师提出问题,把握教学的方向,所体现的是主导作用;学生是学习的主体,面对学习任务,需要通过个人搜集信息、整理分析、讨论交流、修正完善等反复的过程,形成个人对事物的观点看法;教学方式灵活,教学环境...

  • 浅谈我院政府招标采购的做法及取得的成效

    作者:孙礼文 陈嘉莹 刊期:2008年第04期

    对笔者所在院校政府招标采购的做法及取得的成效进行阐述,对政府招标采购中存在的问题进行分析与研究,为更好地推行政府采购制度建设提出一些合理化建议.

  • 面向水利信息化的高职人才需求与培养

    作者:陈惠影 刊期:2008年第04期

    从行业办学的角度出发,深入到水利相关部门进行调研,分析在水利信息化建设过程中对计算机高职人才的需求,探讨如何结合需求规划我院信息人才的培养方向,调整专业的教学计划,以利于培养水利工程和计算机技术兼备的复合型人才,为水利信息化建设提供后续技术力量.

  • 高职高专院校安装工程造价课程教学改革探讨

    作者:郭喜庚 刊期:2008年第04期

    针对高职高专职业教育的特点,对安装工程造价课程提出教学改革思路,进行教学方法与实际操作训练的创新,不仅有利于创造良好的教学气氛,也有利于建立平等的新型师生关系.对此探讨在安装工程造价课程中如何采用基于工作过程的教学方法,以便充分发挥学生的主体作用,使学生由知识的被动接受者,转变为主动的参与者和探索者.

  • 电路课程教学中学生工程素质的培养

    作者:赵万明 刊期:2008年第04期

    针对一般工科院校的培养目标,探讨在电路课程教学中培养学生分析和解决问题的能力、创新思维能力、自学能力等工程素质的方法.

  • 英语课堂中的模糊限制语

    作者:方晓湘 刊期:2008年第04期

    应用语料库研究工具探讨英语课堂中教师和学生对模糊限制语的使用情况和语用功能,以及它们在促进师生交流和课堂教学中所起的作用.研究发现教师运用了多种模糊限制语,其中以直接缓和语最常使用;学生使用的模糊限制语比较单一,主要是直接缓和语.教师和学生使用模糊限制语都是为了遵守礼貌原则.教师和学生模糊限制语的使用有利于促进师生交流,有效...

  • 工学结合不同阶段思想政治教育模式探索

    作者:龙春江 刊期:2008年第04期

    要解决当前高职教育工学结合培养模式存在的问题,就要加强和改进工学结合过程中学生的思想教育工作,并使之为工学结合服务.在充分认识工学结合培养模式的价值取向和目前存在主要问题的基础上,针对在工学结合培养过程中推行不同阶段的思想政治教育,突出思想政治教育的"阶段性"和"针对性",为工学结合的顺利进行提供有力的恩想保障.

  • 启发式教学法在体育与健康课程中的应用

    作者:张桂林 刊期:2008年第04期

    对现代教学观念中的启发式教学法作全面、科学的分析,在指出传统体育教学法弊端的同时,阐述启发式教法在体育教学中的具体运用方法,并对其效果进行了调查分析.

  • 雅砻江锦屏电站右岸岩质高边坡安全监测分析

    作者:司清华 严明 钟林君 陈裕民 孙瑜 刊期:2008年第04期

    锦屏一级水电站右岸为岩质高边坡,地质条件复杂,工程位置重要,其安全性直接影响枢纽区建筑物.为研究右岸高线混凝土系统边坡变形趋势,以其开挖揭示的地质概况的分析为基础,重点分析该边坡的多点位移、外观变形及锚索荷载等监测信息,以期对工程的运行期安全产生指导意义.

  • 复合土钉在软土基坑支护中的FLAC3D研究

    作者:冯涛 王慧英 刊期:2008年第04期

    结合广州番禺某酒店基坑支护工程,利用FLAC3D有限差分软件,对深层搅拌桩与微预应力土钉的复合土钉支护结构进行施工进程三维动态模拟,并通过与现场实测结果进行对比与分析,研究复合土钉支护在施工及使用阶段的工作性状,进一步揭示预应力锚索复合土钉支护的作用机理,以实现对基坑边坡变形的准确模拟和预测.

  • 振冲碎石桩处理砂土液化地基的工程应用研究

    作者:吴苇琳 刊期:2008年第04期

    振冲碎石桩处理砂土液化地基,通过挤密增加土体密实度以及依靠桩体的排水减压和桩体减震共同作用来减轻或消除砂土液化的影响,同时也提高了地基承载力和减小了地基沉降,取得了较好的效果.对振冲碎石桩处理砂土液化形成复合地基的工程设计及其应用进行分析,得出在振冲碎石桩复合地基的设计中要突出提高地基承载力、抗液化能力和减小沉降为主的设...

  • 基于ELMS算法的电网谐波电流检测

    作者:刘传林 刊期:2008年第04期

    在LMS自适应滤波方法的基础上,根据电网谐波快速检测的要求,导出实现最优权值快速计算的ELMS(Extrapolated LMS)算法公式,该算法在理论上能更有效地提高谐波检测的精度和检测实时性.理论研究和仿真表明,根据该ELMs算法设计的自适应滤波系统可实现对电网谐波的快速检测.

  • ANN集成的训练误差收敛和泛化误差有界的证明

    作者:黄红梅 罗兵 刊期:2008年第04期

    按AdkaBoost自适应提升算法构建多个简单ANN然后集成,简化了ANN设计,改善了ANN性能.该理论证明:在单个ANN具有一定的要求较低的性能条件下,即误差小于50%时,该ANN集成对两分类问题的训练误差具有收敛性,对测试集的泛化误差有界.从而从理论上可以解释其对ANN性能的改进.