首页 期刊 广东教育·综合版 汽车维修专业一体化教学设计与实施探究——以剪式举升机的正确使用为例 【正文】

汽车维修专业一体化教学设计与实施探究——以剪式举升机的正确使用为例

作者:臧秀源 中山市中等专业学校
汽车维修专业   教学设计   一体化   学习任务   汽车维护  

摘要:剪式举升机的正确使用是汽车维护与保养作业准备工作的重点内容,也是汽车维修从业人员必备的专业技能,举升机的正确使用直接影响着设备的正常使用和维修人员及车辆的安全。根据中职汽车维修专业新大纲要求,本文以“剪式举升机的正确使用”为例,从学习任务的确定与设计、学习任务的组织与实施、教学活动的反思与提升三个方面进行阐述,呈现一个完整的教学过程。

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