摘要：能工巧匠进校园计划项目是”十二五”期间，广东省教育厅、广东省财政厅联合推出的“强师工程”的一个项目。旨在加强省属中职学校师资队伍建设，形成专兼结合的中职学校师资队伍。本文通过对能工巧匠、与能-r：~5匠“结对子”的专业教师、学生进行问卷调查，研究能工巧匠进校园计划项目在学校的实施效果，同时也对存在的问题进行思考。

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