首页 期刊 广东第二师范学院学报 英语词汇单元化教学法探索 【正文】

英语词汇单元化教学法探索

作者:林映虹 汕头市蓬鸥中学; 广东; 汕头
词汇呈现   词汇记忆   词汇教学   词汇量   单元化  

摘要:《新课程标准》的主要特色之一就是要提高对词汇量的要求。词汇量的大幅度增加势必给中学的英语词汇教学带来新的挑战。词汇单元化集中教学法,将一单元中零零碎碎的单词拼成块块,形成了一个有机联系的整体,可提高词汇记忆效率,减轻学生学单词的心理压力。

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