摘要:'议题式教学'的提出是基于高中思想政治课程性质的转变和课程目标的更新的一项理论创新。在新课程标准背景下,探索高中思想政治议题式教学,对于创新高中思想政治教学方式、提高教学实效、培育学生思想政治核心素养意义重大。
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