首页 期刊 高考 八年级(生物)《细菌》教学设计 【正文】

八年级(生物)《细菌》教学设计

作者:张雄英 云南省泸西县第二中学
发现过程   细菌形态  

摘要:一、内容与解析1、内容:本节教学内容如下:本节主要内容是:细菌的形态和结构;细菌的生殖。其核心内容是:通过学习细菌的形态和结构,与动植物细胞形成对比,找出细菌与动植物细胞最大的区别是没有成形的细胞核。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅