一．选择题（共10小题）
1．（2015莆田）如图，AE∥DF，AE=DF，要使EAC≌FDB，需要添加下列选项中的（
）21世纪教育网版权所有
A．AB=CD
B．
EC=BF
C．
∠A=∠D
D．
AB=BC
（1题图）
（2题图）
（3题图）
2．（2015茂名）如图，OC是∠AOB的平分线，P是OC上一点，PDOA于点D，PD=6，则点P到边OB的距离为（
）21教育网
A．6
B．
5
C．
4
D．
3
3．（2015贵阳）如图，点E，F在AC上，AD=BC，DF=BE，要使ADF≌CBE，还需要添加的一个条件是（
）21-cn-jy.com
A．∠A=∠C
B．
∠D=∠B
C．
AD∥BC
D．
DF∥BE
4．（2015青岛）如图，在ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD是ABC的角平分线，DEAB，垂足为E，DE=1，则BC=（
）【来源：21·世纪·教育·网】
A．
B．
2
C．
3
D．
+2
（4题图）
（5题图）
（6题图）
5．（2015启东市模拟）如图，给出下列四组条件：
①AB=DE，BC=EF，AC=DF；②AB=DE，∠B=∠E．BC=EF；
③∠B=∠E，BC=EF，∠C=∠F；④AB=DE，AC=DF，∠B=∠E．
其中，能使ABC≌DEF的条件共有（
）
A．1组
B．
2组
C．
3组
D．
4组
6．（2015杭州模拟）用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图如右，则说明∠CAD=∠DAB的依据是（
）21·世纪*教育网
A．SSS
B．
SAS
C．
ASA
D．
AAS
7．（2015滕州市校级模拟）如图，在下列条件中，不能证明ABD≌ACD的是（
）
A．BD=DC，AB=AC
B．
∠ADB=∠ADC，BD=DC
C．∠B=∠C，∠BAD=∠CAD
D．
∠B=∠C，BD=DC
8．（2015奉贤区二模）如图，已知AD是ABC的边BC上的高，下列能使ABD≌ACD的条件是（
）www-2-1-cnjy-com
A．∠B=45°
B．
∠BAC=90°
C．
BD=AC
D．
AB=AC
9．（2015西安模拟）如图所示，AB∥EF∥CD，∠ABC=90°，AB=DC，那么图中的全等三角形有（
）2-1-c-n-j-y
A．4对
B．
3对
C．
2对
D．
1对
（7题图）
（8题图）
（9题图）
（10题图）
10．（2015春泰山区期末）如图，ABC≌AEF，AB=AE，∠B=∠E，则对于结论①AC=AF，②∠FAB=∠EAB，③EF=BC，④∠EAB=∠FAC，其中正确结论的个数是（
）2·1·c·n·j·y
A．1个
B．
2个
C．
3个
D．
4个
二．填空题（共10小题）
11．（2015春沙坪坝区期末）如图，已知ABC≌ADE，若AB=7，AC=3，则BE的值为
．
21*cnjy*com
（11题图）
（12题图）
（13题图）
（14题图）
12．（2015春张家港市期末）如图，已知RtABC≌RtABCDEC，连结AD，若∠1=20°，则∠B的度数是
．【来源：21cnj*y.co*m】
13．（2015春苏州校级期末）如图，ABO≌CDO，点B在CD上，AO∥CD，∠BOD=30°，则∠A=
°．【出处：21教育名师】
14．（2015春万州区期末）如图，已知ABC≌ADE，D是∠BAC的平分线上一点，且∠BAC=60°，则∠CAE=
．【版权所有：21教育】
15．（2015黔东南州）如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，连接BD．请添加一个适当的条件
，使ABD≌CDB．（只需写一个）21教育名师原创作品
（15题图）
（16题图）
（17题图）
（18题图）
16．（2014秋曹县期末）如图，已知ABCD，垂足为B，BC=BE，若直接应用“HL”判定ABC≌DBE，则需要添加的一个条件是
．21*cnjy*com
17．（2015盐亭县模拟）如图，已知等边ABC中，BD=CE，AD与BE相交于点P，则∠APE的度数是
度．
18．（2014秋腾冲县校级期末）如图，有两个长度相同的滑梯（即BC=EF），左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，则∠ABC+∠DFE=
度．
19．（2015聊城）如图，在ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BD是∠ABC的平分线．若AB=6，则点D到AB的距离是
．
（19题图）
（20题图）
20．如图，在A
BC中，CD平分∠ACB交AB于点D，DEAC交于点E，DFBC于点F，且BC=4，DE=2，则BCD的面积是
．
三．解答题（共7小题）
21．如图，CDAB于点D，BEAC于点E，ABE≌ACD，∠C=42°，AB=9，AD=6，G为AB延长线上一点．
（1）求∠EBG的度数．
（2）求CE的长．
22．已知：如图，在ABC中，AB=AC，AD是BC边上的中线，AE∥BC，CEAE，垂足为E．
（1）求证：ABD≌CAE；
（2）连接DE，线段DE与AB之间有怎样的位置和数量关系？请证明你的结论．
23．如图，ABC中，AB=AC，ADBC，CEAB，AE=CE．求证：
（1）AEF≌CEB；
（2）AF=2CD．
24．如图：在ABC中，∠C=90°
AD是∠BAC的平分线，DEAB于E，F在AC上，BD=DF；21cnjy.com
说明：（1）CF=EB．
（2）AB=AF+2EB．
25．如图，为了测量一池塘的宽AB，在岸边找到一点C，连接AC，在AC的延长线上找一点D，使得DC=AC，连接BC，在BC的延长线上找一点E，使得EC=BC，测出DE=60m，试问池塘的宽AB为多少？请说明理由．21·cn·jy·com
人教版八年级数学上册第二章单元测试题
一．选择题（共10小题）
1．A
2．A
3．B
4．C
5．C
6．A
7．D
8．D
9．B
10．C
二．填空题（共10小题）
11．4
12．70°
13．30
14．30°
15．AB=CD
16．AC=DE
17．60
18．90
19．
20．4
三．解答题（共7小题）
21．解：（1）ABE≌ACD，∠EBA=∠C=42°，∠EBG=180°﹣42°=138°；
（2）ABE≌ACD，AC=AB=9，AE=AD=6，CE=AC﹣AE=9﹣6=3．
22．证明：（1）AB=AC，∠B=∠ACD，
AE∥BC，∠EAC=∠ACD，∠B=∠EAC，
AD是BC边上的中线，ADBC，CEAE，∠ADC=∠CEA=90°
在ABD和CAE中ABD≌CAE（AAS）；
（2）AB=DE，AB∥DE，如右图所示，
ADBC，AE∥BC，ADAE，
又CEAE，四边形ADCE是矩形，AC=DE，
AB=AC，AB=DE．
AB=AC，BD=DC，
四边形ADCE是矩形，AE∥CD，AE=DC，
AE∥BD，AE=BD，四边形ABDE是平行四边形，AB∥DE且AB=DE．
23．证明：（1）ADBC，CEAB，∠BCE+∠CFD=90°，∠BCE+∠B=90°，
∠CFD=∠B，
∠CFD=∠AFE，∠AFE=∠B
在AEF与CEB中，，AEF≌CEB（AAS）；
（2）AB=AC，ADBC，BC=2CD，
AEF≌CEB，AF=BC，AF=2CD．
24．证明：（1）AD是∠BAC的平分线，DEAB，DCAC，DE=DC，
在RtDCF和RtDEB中，，RtCDF≌RtEBD（HL）．CF=EB；
（2）AD是∠BAC的平分线，DEAB，DCAC，CD=CE．
在ADC与ADE中，ADC≌ADE（HL），AC=AE，
AB=AE+BE=AC+EB=AF+CF+EB=AF+2EB．
25．解：AB=60米．
理由如下：
在ABC和DEC中，，ABC≌DEC（SAS），
Unit1第一课答案
Ⅰ、2、visitedthemuseum
3、wentcamping/wenttosummercamp
4、stayedathomeandwatchedTV
5、wenttothelibrary
6、wenttothepark
Ⅱ、1、Vicky
2、Alex
3、Emily
4、Sue
Ⅲ、1、No，hedoesn't.
2、Yes.Heboughtmanythingsforhisfamily.
3、Yes，hedid.HevisitedtheGreatWallandrodeabikeinBeijinghutong.
4、TheUSA，Beijing，Guizhou，HongKong.
Unit1第二课答案
Ⅰ、Regularverbs：
study-studied，visit-visited，
seem-seemed，climb-climbed，
enjoy-enjoyed，stop-stopped，
worry-worried，taste-tasted
Irregularverbs：
meet-met，swim-swam，
buy-bought，feed-fed，
keep-kept，eat-ate，
see-saw，read-read
Ⅱ、1、fed
2、keep
3、seemed
4、visited
5、swam
Ⅲ、anyone，Everyone，something，everything，nothing
Unit1第三课答案
Ⅰ、1、relaxing
2、expensive
3、special
4、exciting
5、bored
Ⅱ、1、HowarethefruitsinHongKong？
2、Howwastheweatheryesterday？
3、WhereisCentralPark？
4、WhodidyougotoMalaysiawithlastweek？
5、WhatdidtheydoinBeijing？
Unit1第四课答案
Ⅰ、1、Didyoulikeanythingduringthetrip？
2、Didhedoanythingspecialonvacation？
3、DidKevinmeetanyoneinterestingyesterday？
4、DidMikevisitanywherequietandbeautiful？
5、Didtheyfeelreallytired？
Ⅱ、A.difference.climb，top，excited，raining，enough，photos，taste
B.Onepossibleversion：
May1st
Ihadanexcitingtripwithmyfamilytoday.WewenttotheWestLakeinHangzhou.Itwassunny，sowedecidedtoridebicyclesaroundthelakeinthemorning.TheWestLakeisquitelarge.Myparentsfelttiredafterriding，butIfeltveryrelaxedbecauseIdosportseveryday.Isawmanybeautifulflowersalongtheway.Forlunch，wehadsomethingspecial-WestLakeFishinVinegarGravyandDongpoPork.Theytastedquitedelicious.Intheafternoon，wewentboatingandtookquiteafewphotos.Ireally
enjoyedmyself.
Unit1第五课答案
Ⅰ、1、H2、B
3、C4、G
5、D6、E
7、A8、F
Ⅱ、A.
Name Whendidhelshego？ Whatdidhelshedo？ Howwasthetrip？
Lisa lastsummer tookmusiclessonswithaMexicanguitarist；learnedaboutMexicanartandculture wonderful
James lastmonth stayedinthehotelasmuchashecould；methisMexicancustomers boring
流程二： 合作探究（一）预习交流展示：（二）解疑释疑：解答：流程三：探讨与提高1、阅读课本P4两个关于家的故事，讲一讲家从不同侧面的理解的含义。（初步体会家庭的含义）展开你想像的翅膀说一说家是什么？2、如果你的家长没钱、没地位、甚至下岗，你会看不起他们吗？你是否会害怕把这样的父母介绍给你的同学认识？3、你的家庭属于什么类型？你的家庭成员有什么值得称道的地方？
流程四：检测达标连线题主干家庭 由父母与未婚子女两代人组成的家庭单亲家庭 父母与多对已婚子女组成的家庭核心家庭 由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭联合家庭 父母中的一方与子女一起生活单选：1、对我们来说，在家庭关系中，最主要的是 （）A、与父母的关系 B、与兄弟姐妹的关系 C、与爷爷奶奶的关系 D、亲人关系2、现在的家庭结构一般为 （ ）①主干家庭 ②单亲家庭 ③核心家庭 ④联合家庭A、①③ B、②③ C、③④ D、①②3、、家的最主要特点是：……………………………………………………( ) A、我们常常在不同意义上使用的字眼 B、它与家庭有关 C、家人都有血缘关系 D、家中有亲人、有亲情4、我们最早接受教育的地方是：………………………( ) A、学校 B、家庭 C、社会 D、互联网5、家庭关系的确立有多种形式，下列不属于家庭关系确立的情形的有：………………………( ) A、依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭B、因生育导致的血缘关系结合成的家庭 C、依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭D、因工作和学习需要而组建的集体大家庭四、知识网络（梳理本课知识，画出结构图）第一单元•第一课《爱在屋檐下》第二课时：我爱我家 一、 温故知新：1、家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。2、家庭关系的确立有多种情形：① ② ③ 3、家庭的结构现在一般为 和 。此外还有 和 4、在家庭关系中，最主要的是 的关系。二、 呈现学习目标：学习任务：1、知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。2、 收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力。3、 培养热爱自己的家庭、热爱父母的情感三、 学习流程：流程一：自主学习1、家庭在我们人生中的作用？（家庭的意义：）2、我国法律和道德关于如何父母对待未成年自己是怎样规定的？预习自我检测：1、 是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校； 是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。2、母爱和父爱是 的爱、 的爱， 的爱、 的爱。3、学会 、 ，是一切美德的生长点。质疑：（预习后，不懂的地方请纪录在这里，课堂上我们共同讨论）
流程二： 合作探究（一）预习交流展示： （二）解疑释疑：疑问： 解答： 流程三：探讨与提高1、回家和父母交谈，请父母讲一讲你小时候的有趣的故事，选择一则简单纪录在这里：
2、夸一夸你的父母，你的爸爸妈妈对家庭的无悔付出表现在很多方面，你能举两个例子来说一说吗？
3、每个同学都有一个温馨的家，你从哪些方面可以感受到家庭的温暖呢？请你举两个例子来说明：流程四：检测达标（ 一）自我检测：单选：1、天底下最无私的爱是：…………………………………( ) A、母爱 B、父爱 C、师爱 D、友爱2、父母对子爱的抚养教育是：……………………………………( ) ①亲情的自然流露 ②传统美德的彰显和发扬 ③当今道德的要求 ④当今法律的要求 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④3、家是我们：…………………………………………………………………( ) ①情感的栖息地 ②物质生活的后盾 ③发泄不满的地方 ④发展的大本营 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④4、怡从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，秀怡通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是………………………………( ) A、亲情的自然流露 B、传统美德的彰显与发扬C、社会主义道德的要求 D、社会主义法律的要求5、陶行知为让儿子弃虚务实，特写了一副对联：“宁为真白丁，不做假秀才。”他履行了（ ）、抚养子女的义务 、教育子女的义务、保护子女的义务 、扶助子女的义务辨析题：天下无不是的父母
四、知识网络（梳理本课知识，画出结构图） 第一单元•第一课《爱在屋檐下》第三课时：难报三春晖 一、温故知新：1、家庭在我们人生中的作用？（家庭的意义：）2、我国法律和道德关于如何父母对待未成年自己是怎样规定的？二、 呈现学习目标：学习任务：1、懂得孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。2、 培养孝亲敬长的行为实践能力3、树立家庭中的正确是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。三、 学习流程：流程一：自主学习1、为什么要孝敬父母？2、怎样孝敬父母？预习自我检测：1、孝敬父母，就是子女对父母的 、 、 。其中最重要的是 。这是子女对父母养育之恩的 ，是子女对父母应尽的 、 。成年子女如果不履行 的义务，不仅要受到 ，还要受到 2、孝敬父母需要付出，即要付出 。我们可能付出 ，付出 付出 ，但孝敬父母收获的是甜蜜。质疑：（预习后，不懂的地方请纪录在这里，课堂上我们共同讨论）流程二： 合作探究（一）预习交流展示： （二）解疑释疑：疑问： 解答： 流程三：探讨与提高1、阅读课本P12-----P13小峰的故事，回答课本上的三个思考问题，并把答案写到课本空白处。 2、阅读课本P13---------P14及P14的相关链接内容，归纳出每个故事的主题，及对我们的启发，写到课本上。 3、阅读课本P14----P15所提供的六个情境，体会什么是孝，什么是不孝。 4、阅读课本P15的相关链接，体会出孝敬父母的不同层次，想一想，你平时是怎样孝敬父母的，你认为孝敬父母应该表现在哪些方面？5、把你尽孝后的感受和你的同桌分享。流程四：检测达标（一）自我检测：单选：1、一成年儿子把有贪污嫌疑的父亲举报给检察院，他的行为是（ ）A、不孝顺的表现 B、是为父亲好，是孝顺的表现C、是合法但不合情的 D、是想断绝父子关系 2、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”孟郊的诗给我们的启示是（ ）A、父母在，不远游 B、母主内，儿闯外C、子女一切顺从父母 D、子女应该回报父母3、下列有关孝敬父母的观点中，不正确的是（ ）A、孝敬父母是做人的根本，是全人类的共同崇尚的美德B、孝敬父母是中华民族的光荣传统C、孝敬父母，是最重要的是敬重量和爱戴父母D、孝敬父母是成年子女的事，与未成年人无关（ ）阅读思考：小磊的父母患有抑郁症，父亲踩黄包车，起早贪黑每个月也只有四五元的收入，家庭的贫困没有给小磊的成长带来阴影。他孝敬父母，为父母分忧，并未影响成绩，在阳光助学行动的帮助下，小磊以优异成绩考上了清华大学计算机软件专业。小磊的故事，给了你哪些启示？找两句爱家，爱父母的名言写到这里：
四、知识网络（梳理本课知识，画出结构图） 第一单元•第二课《我与父母交朋友》第一课时：严也是一种爱 一、温故知新：1、为什么要孝敬父母？2、怎样孝敬父母？二、 呈现学习目标：1． 了解与父母产生矛盾的原因；2． 明确产生代沟的直接原因和代沟；3． 逆反心理的表现、分析及危害；三、 学习流程：流程一：自主学习请同学们收集一个关于代沟或者逆反心理的事例（可以是新闻，也可以是自己或朋友的例子）【预习自我检测】基础知识填空题：1、产生代沟的直接原因是 。2、代沟的实质是反应在 差异背后的多重代际的差异。3、我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生 。4、代沟的具体表现为： ； ； 。5、对于逆反心理要 。6、为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服 ，在情绪冲动是要 。流程二： 合作探究1．逆反心理的主要表现？要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个。我非要相信那个不可。2．逆反心理产生的原因？两代人的分歧，使子女对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常反感，既产生逆反心理。从子女的角度看，产生逆反心理往往由于为了维护自己的良好形象和自尊，有时不能控制自己，独立意识比小时候明显增强，有了不同于父母的兴趣和追求。3．正确看待逆反心理？逆反心理不能一概说是错，有的反抗不无道理。父母不是圣人，他们的观念有时落后；在家庭教育方面，他们难免有误区。流程三：探讨与提高辨别分析：（1）代沟的责任主要在父母。 （2）要坚持自己正确的看法，就是得理不让人，如果父母错了，也坚决不让步。 流程四：检测达标1、对于“代沟”认识正确的是（ ）①年龄的差距是产生代沟的根本原因 ②其实质是反映在年龄背后的多重代际差异，如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等 ③代沟是最深最宽的沟，无法跨越的 ④差异产生美丽，彼此接纳越过代沟欣赏对方，才能进行有效地沟通A、①② B、②④ C、①③ D、③④2．对于逆反心理产生的原因，认识正确的是（ ）A、父母不能尊重子女的独立意识B、子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱C、青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清D、父母和子女双方都有责任，缺乏平等沟通3、“我妈妈一件事要说上七八遍”、“我妈妈每天要唠叨两句话：早上是‘好好读书’；晚上是‘饭吃好做作业去’。”对父母的唠叨，你认为以下看法正确的是（ ）A、父母的唠叨是出于对我们的爱 B、我们已经长大了，不需要父母的叮嘱与关照C、父母爱唠叨是对我们的不信任 D、我们应该尊重父母，理解父母的苦心4、在身心的成长过程中也有烦恼，与父母之间的“代沟”就是一大烦恼。下面现象中，体现了两代之间的“代沟”的是（ ）A、父亲喜欢下棋，我喜欢篮球B、每天出门前妈妈总是没完没了地嘱咐，这让我心烦C、父母对我期待太高，让我去实现他们的夙愿D、父母只会工作、挣钱，不懂享受生活，对周杰伦、S.H.E、CS、街舞、NBA一无所知6、来自父母的心声——《孩子，我为什么会打你？》在所有苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打你我还有没有别的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手。每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，也无法转让，它如同饥饿中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。谈谈上述材料给你的启发。
一．选择题（共12小题，每题4分，共48分）1．（2014•西宁）下列线段能构成三角形的是（） A．2，2，4 B． 3，4，5 C． 1，2，3 D． 2，3，62．（2014•红桥区三模）如图，在正方形ABCD中，CE=MN，∠MCE=35°，那么∠ANM等于（） A．45° B． 50° C． 55° D． 60°3．（2014•盐城）若等腰三角形的顶角为40°，则它的底角度数为（） A．40° B． 50° C． 60° D． 70°4．（2014•温州）计算：m6•m3的结果（） A．m18 B． m9 C． m3 D． m25．（2014•温州）要使分式 有意义，则x的取值应满足（） A．x≠2 B． x≠﹣1 C． x=2 D． x=﹣16．（2014•三明）一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形是（） A．四边形 B． 五边形 C． 六边形 D． 八边形7．（2014•厦门）如图，在ABC和BDE中，点C在边BD上，边AC交边BE于点F．若AC=BD，AB=ED，BC=BE，则∠ACB等于（） A．∠EDB B． ∠BED C． ∠AFB D． 2∠ABF8．（2014•台湾）如图，锐角三角形ABC中，直线L为BC的中垂线，直线M为∠ABC的角平分线，L与M相交于P点．若∠A=60°，∠ACP=24°，则∠ABP的度数为何？（） A．24 B． 30 C． 32 D． 369．（2014•凉山州）下列计算正确的是（） A．a•a=a2 B． （﹣a）3=a3 C． （a2）3=a5 D． a0=110．（2014•杭州）若（ + ）•w=1，则w=（） A．a+2（a≠﹣2） B． ﹣a+2（a≠2） C． a﹣2（a≠2） D． ﹣a﹣2（a≠﹣2）11．（2014•山西）如图，点E在正方形ABCD的对角线AC上，且EC=2AE，直角三角形FEG的两直角边EF、EG分别交BC、DC于点M、N．若正方形ABCD的边长为a，则重叠部分四边形EMCN的面积为（） A． a2 B． a2 C． a2 D． a212．（2014•眉山）甲、乙两地之间的高速公路全长200千米，比原来国道的长度减少了20千米．高速公路通车后，某长途汽车的行驶速度提高了45千米/时，从甲地到乙地的行驶时间缩短了一半．设该长途汽车在原来国道上行驶的速度为x千米/时，根据题意，下列方程正确的是（） A． B． C． D． 二．填空题（共6小题，每题4分，共24分）13．（2014•宿迁）如图，在RtABC中，∠ACB=90°，AD平分∠BAC与BC相交于点D，若BD=4，CD=2，则AB的长是 _________ ． 14．（2014•张家界）若点A（m+2，3）与点B（﹣4，n+5）关于y轴对称，则m+n= _________ ． 15．（2014•抚顺）将正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放．如果∠3=32°，那么∠1+∠2= _________ 度． 16．（2014•南宁）分解因式：2a2﹣6a= _________ ．17．（2014•江宁区二模）甲、乙两种糖果的单价分别为20元/千克和24元/千克，将两种糖果按一定的比例混合销售．在两种糖果混合比例保持不变的情况下，将甲种糖果的售价上涨8%，乙种糖果的售价下跌10%，使调整前后混合糖果的单价保持不变，则两种糖果的混合比例应为：甲：乙= _________ ． 18．（2013•贵港）如图，ABC和FPQ均是等边三角形，点D、E、F分别是ABC三边的中点，点P在AB边上，连接EF、QE．若AB=6，PB=1，则QE= _________ ． 三．解答题（共6小题，）19．（2013•无锡）计算：（1） ﹣（﹣2）2+（﹣0.1）0；（2）（x+1）2﹣（x+2）（x﹣2）． 20．（1998•宣武区）因式分解 x2﹣y2+2y﹣1． 21．（2014•昆山市模拟）如图，在平面直角坐标系中，直线l是第二、四象限的角平分线．（1）由图观察易知A（2，0）关于直线l的对称点A′的坐标为（0，﹣2），请在图中分别标明B（5，3）、C（2，5），关于直线l的对称点B′、C′的位置，并写出它们的坐标；B′ _________ 、C′ _________ ；（2）结合图形观察以上三组点的坐标，你会发现：坐标平面内任一点P（a，b）关于第二、四象限的角平分线l的对称点P′的坐标为 _________ （不必证明）；（3）已知两点D（﹣1，﹣3）、E（1，﹣4），试在直线l上确定一点Q，使点Q到D、E两点的距离之和最小，并求出Q点坐标．22．（本题5分）如图，已知：AB＝AC，BD＝CD，E为AD上一点，求证：(1) ABD≌ACD；(2) ∠BED＝∠CED． 23．（2014•济宁）已知x+y=xy，求代数式 + ﹣（1﹣x）（1﹣y）的值．24. 先化简，再求值：(x－1)(x－2)－3x(x＋3)＋2(x＋2)(x－1)，其中x＝ 25．（2014•济宁）济宁市“五城同创”活动中，一项绿化工程由甲、乙两工程队承担．已知甲工程队单独完成这项工作需120天，甲工程队单独工作30天后，乙工程队参与合做，两队又共同工作了36天完成．（1）求乙工程队单独完成这项工作需要多少天？（2）因工期的需要，将此项工程分成两部分，甲做其中一部分用了x天完成，乙做另一部分用了y天完成，其中x、y均为正整数，且x＜46，y＜52，求甲、乙两队各做了多少天？ 26．（2014•驻马店模拟）（1）如图1，已知ABC，以AB、AC为边向ABC外作等边ABD和等边ACE，连接BE，CD，请你完成图形（尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）；并判断BE与CD的大小关系为：BE _________ CD．（不需说明理由）（2）如图2，已知ABC，以AB、AC为边向外作正方形ABFD和正方形ACGE，连接BE、CD，BE与CD有什么数量关系？并说明理由；（3）运用（1）、（2）解答中所积累的经验和知识，完成下题：如图3，要测量池塘两岸相对的两点B、E的距离．已经测得∠ABC=45°，∠CAE=90°，AB=BC=100米，AC=AE，求BE的长． 参考答案 一．选择题（共12小题）1．解：A、2+2=4，不能构成三角形，故A选项错误；B、3、4、5，能构成三角形，故B选项正确；C、1+2=3，不能构成三角形，故C选项错误；D、2+3＜6，不能构成三角形，故D选项错误．故选：B． 2．解：过B作BF∥MN交AD于F， 则∠AFB=∠ANM，四边形ABCD是正方形，∠A=∠EBC=90°，AB=BC，AD∥BC，FN∥BM，BE∥MN，四边形BFNM是平行四边形，BF=MN，CE=MN，CE=BF，在RtABF和RtBCE中 RtABF≌RtBCE（HL），∠AFB=∠ECB=35°，∠ANM=∠AFB=55°，故选C． 3．解：因为等腰三角形的两个底角相等，又因为顶角是40°，所以其底角为 =70°．故选：D． 4．解：m6•m3=m9．故选：B． 5．解：由题意得，x﹣2≠0，解得x≠2．故选：A． 6．解：设所求正n边形边数为n，由题意得（n﹣2）•180°=360°×2解得n=6．则这个多边形是六边形．故选：C 7．解：在ABC和DEB中， ，ABC≌DEB （SSS），∠ACB=∠DBE．∠AFB是BFC的外角，∠ACB+∠DBE=∠AFB，∠ACB= ∠AFB，故选：C． 8．解：直线M为∠ABC的角平分线，∠ABP=∠CBP．直线L为BC的中垂线，BP=CP，∠CBP=∠BCP，∠ABP=∠CBP=∠BCP，在ABC中，3∠ABP+∠A+∠ACP=180°，即3∠ABP+60°+24°=180°，解得∠ABP=32°．故选：C． 9．解：A、底数不变指数相加，故A正确；B、（﹣a）3=﹣a3，故B错误；C、底数不变指数相乘，故C错误；D、a=0时错误，故D错误；故选：A．10．解：根据题意得：w= = =﹣（a+2）=﹣a﹣2．故选：D． 11．解：作EPBC于点P，EQCD于点Q， 四边形ABCD是正方形，∠BCD=90°，又∠EPM=∠EQN=90°，∠PEQ=90°，∠PEM+∠MEQ=90°，三角形FEG是直角三角形，∠NEF=∠NEQ+∠MEQ=90°，∠PEM=∠NEQ，AC是∠BCD的角平分线，∠EPC=∠EQC=90°，EP=EQ，四边形MCQE是正方形，在EPM和EQN中， ，EPM≌EQN（ASA）SEQN=SEPM，四边形EMCN的面积等于正方形PCQE的面积，正方形ABCD的边长为a，AC= a，EC=2AE，EC= a，EP=PC= a，正方形MCQE的面积= a× a= a2，四边形EMCN的面积= a2，故选：D． 12．解：设该长途汽车在原来国道上行驶的速度为x千米/时，根据题意得 = • ．故选：D． 二．填空题（共6小题）13．（2014•宿迁）如图，在RtABC中，∠ACB=90°，AD平分∠BAC与BC相交于点D，若BD=4，CD=2，则AB的长是 4 ． 解：在RtACD中，∠C=90°，CD=2，∠CAD=30°，AD=4，由勾股定理得：AC= =2 ，AD平分∠BAC，∠BAC=60°，∠B=30°，AB=2AC=4 ，故答案为：4 ． 14．（2014•张家界）若点A（m+2，3）与点B（﹣4，n+5）关于y轴对称，则m+n= 0 ．解：点A（m+2，3）与点B（﹣4，n+5）关于y轴对称，m+2=4，3=n+5，解得：m=2，n=﹣2，m+n=0，故答案为：0．15．（2014•抚顺）将正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放．如果∠3=32°，那么∠1+∠2= 70 度． 解：∠3=32°，正三角形的内角是60°，正四边形的内角是90°，正五边形的内角是108°，∠4=180°﹣60°﹣32°=88°，∠5+∠6=180°﹣88°=92°，∠5=180°﹣∠2﹣108° ①，∠6=180°﹣90°﹣∠1=90°﹣∠1 ②，①+②得，180°﹣∠2﹣108°+90°﹣∠1=92°，即∠1+∠2=70°．故答案为：70°． 16．（2014•南宁）分解因式：2a2﹣6a= 2a（a﹣3） ．解：2a2﹣6a=2a（a﹣3）．故答案为：2a（a﹣3）17．（2014•江宁区二模）甲、乙两种糖果的单价分别为20元/千克和24元/千克，将两种糖果按一定的比例混合销售．在两种糖果混合比例保持不变的情况下，将甲种糖果的售价上涨8%，乙种糖果的售价下跌10%，使调整前后混合糖果的单价保持不变，则两种糖果的混合比例应为：甲：乙= 3：2 ．解：设甲：乙=1：k，即混合时若甲糖果需1千克，乙糖果就需k千克，根据题意，得 = ，解得：k= ，所以甲、乙两种糖果的混合比例应为甲：乙=1： =3：2．故答案为：3：2． 18．（2013•贵港）如图，ABC和FPQ均是等边三角形，点D、E、F分别是ABC三边的中点，点P在AB边上，连接EF、QE．若AB=6，PB=1，则QE= 2 ． 解：连结FD，如，ABC为等边三角形，AC=AB=6，∠A=60°，点D、E、F分别是等边ABC三边的中点，AB=6，PB=1，AD=BD=AF=3，DP=DB﹣PB=3﹣1=2，EF为ABC的中位线，EF∥AB，EF= AB=3，ADF为等边三角形，∠FDA=60°，∠1+∠3=60°，PQF为等边三角形，∠2+∠3=60°，FP=FQ，∠1=∠2，在FDP和FEQ中 ，FDP≌FEQ（SAS），DP=QE，DP=2，QE=2．故答案为：2． 三．解答题（共6小题）19．（2013•无锡）计算：（1） ﹣（﹣2）2+（﹣0.1）0；（2）（x+1）2﹣（x+2）（x﹣2）．解：（1）原式=3﹣4+1=0；（2）原式=x2+2x+1﹣x2+4=2x+5．20．（1998•宣武区）因式分解 x2﹣y2+2y﹣1．解：原式=x2﹣（y2﹣2y+1）=x2﹣（y﹣1）2=（x+y﹣1）（x﹣y+1） 21． 解：（1）如图：B'（﹣3，﹣5）、C'（﹣5，﹣2）；（2）A（2，0）关于直线l的对称点A′的坐标为（0，﹣2），B（5，3）关于直线l的对称点B'（﹣3，﹣5），C（2，5）关于直线l的对称点C'（﹣5，﹣2），发现：坐标平面内任一点P（a，b）关于第二、四象限的角平分线l的对称点P′的坐标为（﹣b，﹣a）；（3）点D关于直线l的对称点D'的坐标为（3，1）．设过点E、点D'的直线解析式为：y=kx+b，分别把点E、D'的坐标代入得 ，解得 ，y= x﹣ ．解方程组： ，得 ，点Q的坐标为（ ，﹣ ）．故答案为（﹣3，﹣5），（﹣5，﹣2）；（﹣b，﹣a）． 22．证明：（1）AB=AC，BD=CD，AD=AD， ABD≌ACD，则ABD∽ACD； （2）ABD∽ACD， ∠EDB=∠EDC，又BD=CD，DE=DE，EBD≌ECD， ∠BED=∠CED．23. 解：x+y=xy， + ﹣（1﹣x）（1﹣y）= ﹣（1﹣x﹣y+xy）= ﹣1+x+y﹣xy=1﹣1+0=024.解：（x-1）（x-2）-3x（x+3）+2（x+2）（x-1）=x2-3x+2-3x2-9x+2（x2+x-2）=x2-3x+2-3x2-9x+2x2+2x-4=-10x-2，当x＝ 时， 原式=-16/325．解：（1）设乙工程队单独完成这项工作需要a天，由题意得 +36（ ）=1，解之得a=80，经检验a=80是原方程的解．答：乙工程队单独做需要80天完成；（2）甲队做其中一部分用了x天，乙队做另一部分用了y天， =1即y=80﹣ x，又x＜46，y＜52， ，解之，得42＜x＜46，x、y均为正整数，x=45，y=50，答：甲队做了45天，乙队做了50天． 26．解：（1）完成图形，如图所示：证明：ABD和ACE都是等边三角形，AD=AB，AC=AE，∠BAD=∠CAE=60°，∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC，即∠CAD=∠EAB，在CAD和EAB中， ，CAD≌EAB（SAS），BE=CD．故答案是：=；（2）BE=CD，理由同（1），四边形ABFD和ACGE均为正方形，AD=AB，AC=AE，∠BAD=∠CAE=90°，∠CAD=∠EAB，在CAD和EAB中， ，CAD≌EAB（SAS），BE=CD；（3）由（1）、（2）的解题经验可知，过A作等腰直角三角形ABD，∠BAD=90°，则AD=AB=100米，∠ABD=45°，BD=100 米，连接CD，则由（2）可得BE=CD，∠ABC=45°，∠DBC=90°，在RtDBC中，BC=100米，BD=100 米，根据勾股定理得：CD= =100 米，则BE=CD=100 米．
一、选择题（每小题2分，共24分）1.“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是 A．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 B．王亚平进行讲课是在利用声波传递信息 C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高2．伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是 3．如图表示出了电冰箱的构造和原理，下列说法正确的是A．制冷剂在冷凝器内汽化吸热B．制冷剂在冷冻室内液化放热C．打开冰箱门时看到的“白气”是冰箱内水蒸气液化形成的小水珠D．制冷剂经过冷凝器时内能减小4．如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域．当信号源A分别发射出次声波、可见光、红外线和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是 A．紫外线 B．红外线 C．可见光 D． 次声波5．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速气化，使受伤部位表层组织骤然变冷而暂时失去痛觉，这说明氯乙烷具有较低的 A．温度 B ．熔点 C．沸点 D．凝固点6．如图所示的四个情景中，其物态变化过程需要吸热的是 7．现代建筑出现一种新的设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料。当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。下面四个图像中表示该材料熔化的是8．2013年CCTV3•15晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒。已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443.0℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是 A．加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒 B．加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒 C．加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒 D．加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒9．下列现象中，不能用光的直线传播解释的是 10．如图是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧。关于玻璃板后面的水和烛焰，下列说法正确的是 A．烛焰是虚像，水是实物 B．水是虚像，烛焰是实物 C．水和烛焰都是虚像 D．水和烛焰都是实物11、以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是 A．研究光时将它分成可见光和不可见光 B．研究光的直线传播时引入光线 C．通过温度计内液体热胀冷缩程度来判断温度高低 D．研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调12．鞋店的地板上，有一块靠墙的平面镜，店员为了顾客方便，通常不会把θ设为90°。下列说法正确的是A．镜中所成的是正立等大的实像 B．人远离平面镜像变小，靠面镜像变大 C．假设从顾客脚部发出的光线，与平面镜形成30°角；而反射光线进入顾客的眼睛时，和水平形成70°角，则θ=75° D．假设从顾客脚部发出的光线，与平面镜形成30°角；而反射光线进入顾客的眼睛时，和水平形成70°角，则θ=80°二、填空题（每空1分，共26分）13．接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的_____来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的__，若长此以往会导致听力下降；一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”是指 . 14．真空中光速是_____m/s. 真空中声速是______m/s. 夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣。你在一次闪电过后约3 s才听到雷声，那么闪电发生处离你约 _m。1969年，人类第一次登上月球，并上放置了一套反射光的装置，地球上的科学家向它发射了一束激光，测量出激光反射回来所用的时间约2.56s，则由此可计算出月球和地球之间的距离约 m．15、如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用_____方法可以使气体_____ （物态变化名称）。16、根据下表所提供的数据(1标准大气压下)可知：(1) 80℃的酒精是_____态；(2) 在北方寒冷的季节里，最低气温可达一50℃，此时应选用_____ (填“酒精”或“水银”)做温度计的测温液体。17．人工降雨时利用干冰 吸热，使云层中水蒸气 成小冰晶或液化成小水珠，使云中的小水滴逐渐增大，从而形成降雨．北方寒冷的冬天，房间的玻璃窗上有冰花，是由水蒸汽凝华形成的，冰花凝结在窗户的 （内/外）表面。（前两空填物态变化的种类）18、有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。如图9所示，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿布包起来了。两个温度计的读数不一样， 湿泡温度计的读数较 ，这是由于湿布中的水在 时要吸热。在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气的湿度越 。19．遥控器发出的不可见光是 ，验钞器荧光管发出的不可见光是 。20．今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一小黑点在太阳表面缓慢移动。 (1)金星凌日现象可以用 原理来解释。(2)如图为太阳及八大行星示意图。据图10分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到 凌日现象。21．将铅笔紧贴平面镜，测出铅笔与它在平面镜中的像的距离是1cm，铅笔在平面镜中的像是由光的反射形成的，这块平面镜的厚度是 cm。22．如图所示，一束光竖直向下射到平面镜上，反射角为 °，若保持镜面不动，使入射光线沿逆时针方向转过45°，则反射光线将沿 时针方向转过 °；若保持入射光线的方向不变，使平面镜围绕O点顺时针旋转30°，反射光线和入射光线的夹角变为 °。三、解答题(共38分)23、（8分）按要求完成下列作图：(1)请在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'．(2)一束光线射到平面镜上，其反射光线与平面镜的夹角是30°，如图乙所示，请画出入射光线并标出入射角大小。 (3)如图丙所示，小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球．图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向，在图中用箭头标出光的传插方向，并根据光的反射定律画出平面镜．(4)根据平面镜成像规律在图丁中作一条入射光线，使其通过点A，并使其反射光线通过B点．24．（2分）请写出下图中两种情况下的温度值：甲 ℃，乙 ℃． 25．（2分）为了探究声音的产生条件，某同学做了下列四个实验： A、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃声明显减小；B、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；C、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；D、在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。你认为，能说明声音产生条件的实验是哪几个? （多选）26．（7分）在“研究水的沸腾”的实验中： (1)安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的 铁圈．(2)小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是： ．(3)往烧杯上方加一纸盖，每隔1min记录温度计示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为 ℃，根据表中数据，在上图中画出水温随时间变化的图象； (4)给半杯水加热，水的温度与时间的关系图像如图2中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图像正确的是 （选填“a”“b”“c”“d”）； (5)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如上图3，其中 是水沸腾时的情况．(6)在同一实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、100℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差，请你设计一个简单的方法验证这一猜想： ．27．（6分）小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程.每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示．
（1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了___分钟，冷却到第5分钟时呈__态（2）仔细观察图像发现，该物质凝固前降温比凝固后降温____（选填“快”或“慢”）．（3）凝固点为 ℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 了．(选填“高”或“低”)（4） 如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会_____ (选填“变多”、“变少”或“不变”) ．28．（4分）如图为光的色散实验示意图． (1)实验中可以观察到白屏从上到下依次分布的是 光． (2)如果我们把一支温度计放在红光外侧，温度计的示数会上升，这种不可见光我们称为红外线，为了让温度计的示数上升更明显，你的改进方法是 ． (3)若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃，则白屏上将会呈现 光．（4）将红、绿、蓝三原色色光等比例混合后会复合成 光．29．（6分）如图，在研究平面镜成像实验中（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了能确定像的 。（2）取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的 。（3）实验过程中，如果在平面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是 。（4）如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，再移去蜡烛B，在蜡烛B的原来位置上放一光屏，光屏上 (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像，这说明 。(5)经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是： ． 四、综 合应用（共12分）31．（3分）如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点： (1)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是 A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡烛的正立像 D．蜡烛的倒立像 (2)如果小孔变大，它在薄膜上所成的像将________ _____________。(3)：猜想一：小孔成像的大小可能与物体到小孔的距离有关；猜想二：小孔成像的大小可能与光屏到小孔的距离有关；请选择一个方面设计设计实验过程（可作图说明）________ _____________。32．（2分）小明在厨房中发现：冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后的瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景，“白气”实际是 ，你可以确定 是火焰刚熄灭后瞬间的情景． 33．（2分）阳光明媚的早上，想在南北走向的河边拍摄一张水中倒影的风景照，人应该站在河 （东岸/西岸）拍摄。拍摄的倒影是 （东岸/西岸）的景物。34. （2分）电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到是车后的树梢和天空，却看不见路面的情况。为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该 。 35．（3分）微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 12843 48.50 2.50 656（1）三根管中音调的是 号。（2）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。答： （能/不能）； 理由： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 B D D D C B A B D A C D一、选择题 (每小题2分，共24分) 二、填空题（每空1分，共2 6分） 三、解答题（共48分）23. (8分)按照下列要求画图：
24.(2分) -6.2 ， 38.825. ( 2分) B、D.26.(7分)（1） B （2）读数时视线没有和液柱上表面相平（3） 98 ， 图略 （4） C（5）(1)（6）用三组同学的温度计同时测量同一杯水的温度，比较示数的大小 29. (6分)（1） 位置 （2） 大小 （3）玻璃板太厚（玻璃板倾斜放置）（4）不能 ， 平面镜成的像是虚像 （5）连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较（说出其一即可） 30. (3分)（1） 2℃ （2） 40℃ （3）-39℃~160℃四、综合应用（共12分）31. (3分)（1） D （2）亮度增大，像变模糊（答对一点不得分）（3） 保持光屏到小孔的距离相同，改变物体到小孔的距离 （保持物体到小孔的距离相同，改变光屏到小孔的距离） 32. (2分) 小水滴 ， 甲 ， 33. (2分) 东岸 ，西岸34. (2分) C35．（3分）（1） 1 （2） 不能 ，没有采用控制变量法
有一个问题人们自古便争论不休，努力说服对方却永不能够，或许直到整个人类灰飞烟灭之时，这个亘古不变的疑难仍要留给上帝解决，那就是，什么是幸福？拿破仑：独裁是达到幸福的惟一路径。回想我的生平吧。在我的炮口下整个欧洲都在战栗，诸王俯首称臣。我随心所欲地按我的喜好行事，因为亿万生灵命操我手。我可以封我的幼子为罗马王；我可以肆无忌惮地从教皇手中接过加冕的王冠，亲手戴上--我证明：人可以违抗神的意志啊--只要他是独裁者！我掠夺各国珍异据为已有；我的情人不可计数，而我只需给予一些纪念品--因为我本人便是她们的炫耀。独裁可以带来一切，独裁是一个人能有的的幸福。葛朗台：去你的独裁吧，你的结局如何？（拿破仑沉默）只有金钱能带给人幸福。君不见邓通富可敌国，石崇香车宝马。君不见汤帝玩焰火，一夜费去龙涎香、龟甲十数车，一时红焰障天，异香满城，其奢华令唐太宗艳幕，汤帝所烧并非他物，乃是钱啊！有钱能使鬼推磨。权势、地位、声名皆可随钱滚滚而来。金钱乃幸福之关键。佛陀：两位所述皆是物欲，须知有欲即苦，以己之力，与人乐，方为己乐。摒物欲，则求情感。世人见老幼相揖，爷孙共戏，可得亲情之偿；见抵足论文，对月小酌，可得友情之乐；见花间偎语，调琴弄瑟，可得爱情之乐。虽佛家欲慧剑斩情丝，然佛亦欲众生皆得乐。可知以善念待人，使旁人与己共融共乐，方为至乐。房龙：我却是人本主义。我反对战争、残暴、恐怖。我希望每个人都真诚待人。把丑恶紧紧锁住，让真善绽放灿美国微软公司的花朵。一切都安宁详和，如同主最初造我们那样。而达到这境况的方法，是最崇高的美的艺术。我们共同感受生活，感受无处不在的美，因为美国微软公司能安抚、沟通我们躁动且各异的心，使我们联在一起。为了那一天，祷告主吧！我：我永不信你的纯的世界会到来。每个人的幸福只能自己去追寻。但幸福终须是善的，给予不应使别人痛苦。至于我现在欲求的幸福，只是橡木林中一间小屋，紫色的墙上缀有风铃子草，我在这闲适的小屋中绘画或拉琴。有时走出去行游一番，但心中始终有它的召唤。也许我怯懦，但个人无法改变世界，人生短暂也无暇抗争，幸福是努力求索的理想生活。…………（几人争辩不止，于是同去问上帝）上帝：……（沉默不语）或许惟有死亡是真的幸福？（这是波特莱尔的论调）（什么是人的幸福永远不会有答案，而又有哪个问题的答案是永恒不变的呢？由于人的渺小，人到底能知道些什么呢？）
一、单项选择题（每小题2分，计40分）1.我国领土的最北端在（ ）A.x疆的帕米尔高原上 B.黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处C.南沙群岛中的曾母暗沙 D.漠河以北黑龙江主航道的中心线上2.钓鱼岛自古以来就是中国的领土，它位于我国的（ ）A.东海 B.黄海 C.渤海 D.南海3.玲玲妈妈买了一支“鲁能”股票，股票所在的企业属于下列哪个省级行政区域（ ）A.江西省 B.山东省 C.山西省 D.河南省4.我国人口分布特点是（ ）A.西多东少 B.西北多东南少 C.北多南少 D.东多西少5.我国共有少数民族( ) A.55个 B.56个 C.57个 D.58个6.下列山脉走向与长白山走向一致的是（ ）A.南岭 B.巫山 C.横断山 D.天山7.一位香港游客利用假期，乘火车来哈尔滨旅游，短短几天就感受到了一年四季的变化，他来旅游时恰逢的节日应是（ ）A.春节 B.劳动节 C.儿童节 D.国庆节8.我国冬季海南岛鲜花盛开，而黑龙江省白雪皑皑，造成这种差异的主要原因是（ ）A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形因素 D.洋流因素9.有“地上河”之称的河流是:（ ） A.长江 B.黄河 C.雅鲁藏布江 D.松花江10.下列属于可再生资源的是（ ）A.煤 B.铁 C.石油 D.土地11.提倡不使用一次性筷子，这样做的目的是为了（ ）A.节约资金 B.保护森林 C..增加就业 D.有利于健康12.下列不属于农业用地的土地利用类型是（ ）A.耕地 B.林地 C.草地 D.建设用地13.解决我国水资源季节变化大的有效途径是（ ） A.植树种草 B.修水库 C.跨流域调水 D.修筑梯田14.南水北调工程调运的水资源来自（ ） A.黄河水系 B.珠江水系 C.长江水系 D.雅鲁藏布江水系15.发展经济的“先行官”是指（ ）A.工业 B.农业 C.旅游业 D.交通运输16.在下列运输方式中，运量小，运费高，受天气影响大的是（ ） A.铁路运输 B..航空运输 C.公路运输 D.内河运输17.小明准备暑假从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光，他应选择的交通运输方式是（ ）A.水运 B.航空 C.公路 D.铁路18.家住北京的小强，准备乘火车去哈尔滨看冰灯,他应选择哪条铁路线最合理（ ）A.京沪线 B.京哈线 C.京广线 D.京包线19.我国东北平原主要的农作物熟制是（ ）A.一年三熟 B.一年两熟 C.两年三熟 D.一年一熟20.“中国光谷”是指（ ） A.香港九龙 B.北京中关村 C.武汉东湖 D.上海浦东二、连线题（每线1分，计16分）21.将省与省级行政中心、简称连线。（8分） a.藏 A.云南省 ①拉萨 b.滇 B.x藏自治区 ②昆明 c.皖 C.河北省 ③合肥 d.冀 D.安徽省 ④石家庄22.将下面高原与其主要特征连线。（4分） ①青藏高原 A雪山连绵、冰川广布 ②黄土高原 B地面崎岖、多梯田 ③云贵高原 C土质疏松、千沟万壑 ④内蒙古高原 D地势平坦、一望无际23.将下列地形区与所在的温度带用线连接起来。（4分） A.塔里木盆地 ①高原气候区B.青藏高原 ②亚热带C.东南丘陵 ③中温带D.东北平原 ④暖温带三、综合题（每空1分，计44分）24.读“中国主要山脉分布示意图”，回答下列问题。（13分）
（1）写出图中字母所代表的地理事物名称：高原A ，盆地B ， 山脉C 。（2）大兴安岭东侧平原D ，西侧高原E 。（3）大洋F ，我国的咸水湖G 。 （4）在图中找出我国地势第二阶梯与第三阶梯分界线上的山脉： — — —雪峰山。（5）)我国河流大多自西向东流，这主要是由我国地势 的特征所决定的。（6）图中呈“几”字形的河流是 ，注入 海。25.读长江水系图，回答下列问题。（5分）（1）《长江之歌》中的“你从雪山走来”的雪山是指长江的发源地A 山脉，长江东流最后注入B 海；（2）长江流过重庆、深切巫山，形成的地理景观C是 ；（3）长江中、下游分界城市D是 ；（4）我国的淡水湖E是 。26.读“黄河水系图”回答问题。（6分）
（1）黄河注入的海洋A是 海。 （2）B处黄河流经的地形区是 高原。 （3）C为黄河中、下游的分界点 。（4）D是 平原。（5）E是黄河的支流 河，F是黄河上游的 水电站。27.读“我国的交通运输网图”回答问题。（6分）（1）写出图中字母所代表的的铁路线名称： A¬ 线 B 线 C 线 D 线（2）E是我国新建的 铁路，显著改善了青海、x藏的交通条件和，投资环境确保了国家 战略的顺利实施。28.读中国疆域示意图，回答下列问题。（14分）
（1）临海：A____ ___， B____ ____ ___。（2）国家：①___ _ ___， ②__ ______ __。（3）河流：③__ _ ____， ④__ ________。（4）岛屿：⑤__ _ ___。（5）山脉：⑥____ _____。（6）高原：⑦ ，它位于我国四大地理区域中的___ ____地区。（7）盆地：⑧_______ _____。 （8）平原：⑨_______ _____。（9）山脉a和河流b是我国重要的地理分界线，其中a _____ _，b __ ____。
八年级 地理参考答案一、单项选择题1～5 DABDA 6～10 BAABD 11～15 BDBCD 16～20 BABDC二、连线题21. a---B---① b---A---② c---D---③ d---C---④22. ①---A ②---C ③---B ④---D23. A---④ B---① C---② D---③三、综合题24.（1）A青藏高原 B四川盆地 C天山山脉。（2）D东北平原 E内蒙古高原。（3）F太平洋 G青海湖。 （4）大兴安岭一太行山——巫山。（5）西高东低。（6）黄河、渤。 25.（1）A.唐古拉 B.东。（2）C.长江三峡。（3）D．湖口。（4）E．鄱阳湖。26.（1）A渤海。（2）B黄土高原。（3）C桃花峪。（4）D河套平原。（5）E渭河，F龙羊峡水电站。 27.（1）A哈大线 B京广线 C京包线 D陇海线。（2）青藏线 西部大开发战略。
一、单选题：（共25个小题，每题2分，共50分）1下列动物不是腔肠动物的是 （ ）A、珊瑚虫 B、水螅 C、海葵 D、涡虫2蛔虫是寄生生活，那么它的什么器官和此相适应，比较发达的是 （ ）A、运动器官 B、感觉器官 C、生殖器官 D、消化器官3 蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点有 （ ）①用气管呼吸 ② 胸部有三对足两对翅 ③ 有外骨骼防止水分蒸发 ④ 视觉发达有一对复眼 A、①② B、①②④ C、①②③ D、①②③④4 河蚌能形成珍珠的结构是 （ ）A、贝壳 B、外套膜 C、珍珠层 D、斧足5 下列几种常见的鱼属于海洋鱼的是 （ ）A鲤鱼 B草鱼 C鲢鱼 D带鱼6 我国淡水鱼中，被称为“四大家鱼”的是 ( )A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼C鲢鱼、草鱼、鲫鱼、青鱼 D．草鱼、青鱼、鲤鱼、鳙鱼7鱼的呼吸器官是： ( ) A.鼻孔； B.鳃； C.口； D.鳔。8下列哪种环境中，霉菌最容易生长 （ ）A.干燥的皮鞋上； B.煮沸但密封的牛肉汁； C.潮湿的粮食堆； D.潮湿的沙土地。9 保护青蛙的意义在于 （ ）A、青蛙肉味鲜美，营养价值高 B、青蛙能大量捕食农业害虫C、青蛙皮肤具有斑纹，适于观赏 D、青蛙具有很高的科研价值 10. 爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点 （ ）A、用肺呼吸 B、能在地上爬行 C、卵生 D、体内受精11 被称为“活化石”的爬行动物是 （ ）A、蜥蜴 B、扬子鳄 C、马门溪龙 D、蛇12 家鸽是同学们熟悉的一种鸟，它适于飞行的外形特点是： ( )A.扁圆形； B.流线型； C.长柱形； D.扇形；13哺乳动物一般具有发达的皮毛，其作用是 （ ）A．伪装 B．保护 C．防御 D．保温14下列动物的犬齿发达的是 （ ） A家兔 B家猪 C牛 D虎15下列动物属于胎生哺乳的是 （ ）A鲤鱼 B娃娃鱼 C鸡 D 猪16对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是 （ ）A. “尝试与错误”是常见的动物学习行为 B. “尝试与错误”是动物的后天性行为C. “尝试与错误”是动物的先天性行为 D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数就越少17动物具有“学习行为”，有利于 （ ）A、寻找食物 B、找到配偶 C、逃避敌害 D、适应复杂的环境18大雁南飞属于动物的： （ ）A、觅食行为 B、防御行为 C、迁徙行为 D、生殖行为19下列动物中，学习能力的是： ( )A、蚯蚓 B、大山雀 C、黑猩猩 D、牛20麻雀曾被列为主要的害鸟，在我国开展过“剿灭麻雀”的运动，现在，有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，原因是 （ ） A、通过“剿灭麻雀”的运动，麻雀数量急剧减少，濒于灭绝B、因为麻雀数量减少，其它鸟也减少了C、麻雀是很多害虫的天敌D、农作物产量增加，能够提供足够的食物21罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是： （ ）A.密封很严，细菌没有机会进入B.密封很严，细菌无法呼吸而死亡C.封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌D.高温、密封影响了罐内细菌的繁殖22细菌的繁殖方式主要是 （ ） A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.有性生殖 23在生态系统中，细菌和真菌作为 （ ）A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、以上都有可能 24裸子植物与被子植物的相同之处是 （ ）A．两者都有果实 B．两者都有种子 C．两者都有花 D．两者都没有真正的根25鲸不属于鱼类的主要原因是 （ ）A．鲸不是通过卵生，而是通过胎生来繁殖后代 B．鲸的体表光滑，没有鳞片C．鲸没有鳍辅助游泳 D．鲸没有鳃盖和鳃丝二、填空题：（本题20个空，每空1分，共20分）26、蚯蚓：运动靠体壁发达的_________与__________配合完成；呼吸依靠____________来完成。 27、大多数的鱼的体型呈 型，体表覆盖 ，并且能分泌粘液，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。28、两栖动物的主要特征：幼体生活在_______中，用_______呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中生活，用__________呼吸，兼用 呼吸。29、在生态系统中各种生物的 和所占的 总是维持在 的状态，这种现象叫 。 30细菌真菌生存的基本条件是 、 ，还有有机物。31、生物多样性包括 、 、 。32、鱼适于水中生活的两大特点是 ； 。三、识图分析题（本题共2个小题，每空1分，共20分）33、二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料，回答下列问题：（1）信鸽的身体呈 ，这种体型可以减少飞行的 。前肢变成 。（2）信鸽的翅膀展开呈 ，在飞行过程中起主要作用是 （填 “正羽”或“绒羽”（3）观察信鸽的骨骼，可以发现 很突出，长骨 （填“中空”或“实心”）（4）信鸽 的肌肉比身体其他部位的肌肉发达，体温 。（5）图中所指结构的名称：a是 ，b是，c是。（6）鸟的呼吸器官是 ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的 ，可以辅助呼吸。
34根据右图回答：（1）图中①是 ，④是 。（2）图中⑤是 。它的作用是减少运动时①和④接触面的 。（3）图中③是 ，内有少量的滑液，起着 作用。四、实验探究（35题每小题2分，36题每空2分，共10分）35、实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭。小鸭①、②、③刚孵化出来就被地移走了,使得它们没有见到自己的母亲．小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并时刻跟随在气球左右。请选择： （1）.小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述： （ ）A 先天行为 B条件反射 C 本能D学习行为（2）.小鸭④、⑤、⑥被称为： （ ）A 实验模型 B 对照组C 实验组D 一个变量（3）.如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则小鸭①、②、③可能会怎样 （ ）A 它们可能吓唬其他鸭子 B 它们将失去繁殖能力C 它们将会发出类似猫的声音 D 它们将会认为猫是它们的母亲36甲乙丙三瓶牛奶分别加入乳酸菌后，甲乙两瓶封闭，丙瓶敞开。甲瓶加热至100摄氏度后再冷却，然后均在室温下放置，可以变成酸奶的是 ，最不容易酸败的是 。
一单选题：1 D 2 C 3 C 4 B 5 D 6 B 7 B 8 C 9 B 10 D 11 B 12 B 13 D 14 D 15 D 16 C 17 D 18 C 19 C 20 C21 C 22 A 23 C 24 B 25 A二、填空题：26. 肌肉 刚毛 湿润的体壁 27. 流线型、鳞片 28. 水 鳃 肺 皮肤29. .数量，比例，相对稳定，生态平衡 30. 水分；适宜的温度 31. 种类多样性 基因多样性 生态系统多样性32.一是靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。三、识图分析题33（1）流线型，空气的阻力，翼（2）扇形，正羽（3）胸骨，中空（4），胸部，高而恒定（5）气管， 气囊， 肺，（6）肺， 气囊
