摘要：初次学习空间位置关系,许多学生感到很抽象,理解问题大都会停留在平面的范畴内,定理理解不来、混淆位置关系的判定定理与性质定理,做题无从下手,这直接影响了几何推理的完整性、准确性、规范性、简洁性。本文试着从三个方面谈谈空间位置关系知识网络的构建问题一、理解和掌握图形语言、文字语言、符号语言的表述与转换1、准确使用点与线、点与面、线与线、线与面、面与面关系的符号把点作为元素.

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