摘要:本文以高三有效复习为目的,从探索考试功能、有效提升学生阅读理解的能力和打造高效的高三课堂三个方面进行探讨,提出了切实可行的建议和意见。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:旬刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!