首页 期刊 发明与创新·大科技 初中“道德与法治”教学对学生思想品德的塑造 【正文】

初中“道德与法治”教学对学生思想品德的塑造

作者:岳环 新疆生产建设兵团第四师七十团第一中学; 新疆伊犁835116
初中   道德与法治   思想品德   塑造  

摘要:随着我国初中教育体制的不断深入改革,道德与法治教育越来越受到广大师生的重视,在培养人才的过程中,教学设计是为学生树立三观和设定人生目标的重要途径之一,我们要深入了解现代学生的成长历程和性格特点,从人生与哲学的角度进行分析和探索,帮助学生树立正确的人生目标,对事物有正确的认知,培养独立思考能力,促进学生全方位发展,并为学生今后的学习和生活奠定思想基础。

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