首页 期刊 福建基础教育研究 高中政治课培育学生政治认同素养的教学策略 【正文】

高中政治课培育学生政治认同素养的教学策略

作者:莫娟霞 福清融城中学; 福建福清350300
高中思想政治   政治认同   教学策略  

摘要:政治认同是高中学生的必备品格和核心价值,也是思想政治课程性质的本质要求。教师要立足实际,依托课堂,引导学生实现"知""信""行"三者有机统一,更好地达成培育政治认同素养的目标。

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