首页 期刊 福建基础教育研究 高中数学课堂引导学生说数学的几点尝试 【正文】

高中数学课堂引导学生说数学的几点尝试

作者:黄清钿 大田县第五中学; 福建大田366100
高中数学   课堂教学   说数学  

摘要:高中数学课堂引导学生说数学有利于学生更好地接受高中数学教育.在数学概念、公式定理、典型例题、单元复习、试卷讲评等课堂教学中引导学生说数学可收到良好的教学效果.

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