加强预防医学的学习，落实预防政策，具有非常重要的意义。但是我国现阶预防医学的学习存在很多问题，相当一部分的学生并没有将预防医学重视起来，从而在实际工作中缺乏对疾病的分辨能力，以及对突发性疾病的应急处理能力。虽然医学事业在不断的发展，医疗水平在不断地进步，但是传染病依然会对人类的身体健康造成很大的影响。为了避免传染病大范围的蔓延，为了对传染病进行有效的预防和控制，必须要加强预防医学的学习。
一、加强预防医学学习的必要性分析
（一）社会发展的需要
近几年来，全球范围内环境污染问题十分严峻，人类生存面临着温室效应要家具以及生态环境被破坏的问题。同时全球范围内人口数量与日俱增，在卫生方面面临着巨大的挑战。而我国的医学专业的人员，是未来医疗事业的主要力量，但是却没有足够的卫生观念，尤其是非预防专业的学生缺乏预防意识，已经无法适应当今严峻的发展形势。所以针对非预防专业的学生而言，必须要加强预防医学的学习，提升其预防观念。
（二）医疗事业发展的需要
随着社会的发展，人们生活水平的提升，对于医护人员的服务水平也提出了更高的要求。为了促进医疗事业的发展，提升医护人员的医疗服务水平，就需要不断地提升医护人员的综合素养。而这不仅需要提升医护人员的社会责任感，培养良好的职业道德，树立崇高的为人民服务的精神。更要掌握基本的预防医学的相关理论和专业技能，学会基础的疾病预防和控制措施，掌握疾病在人群中发展的规律。也就是说，要求医护人员不仅要会治病，更加要学会疾病预防。所以，为了促进医疗事业的发展，满足人们日益增长的医疗服务需求，必须要学习预防医学，调整医护人员的专业知识结构，提升医护人员对疾病的预防以及控制能力。
（三）对流行病进行控制和消灭的需要
针对流行病的控制和消灭来说，进行有效的预防和干预具有非常重要的作用。但是这并不是一件简单的事情，具有一定的复杂性和系统性。既需要相关政府部门加强现代化公共卫生系统的建设力度，促进公共卫生突发事件的沟通交流，并针对性的完善预防治疗措施；又需要充分调动社会各方面的力量，将医学预防拓展到社会预防。所以有必要加强社会公民关于流行病预防知识的学习，加强社会公民关于预防医学知识的学习和普及。
二、加强预防医学学习的对策分析
（一）加强预防医学教育意识以及学习者的学习意识
要想加强预防医学的学习，改变教育决策者以及一线教师的教育观念、改变学习者的学习意识最为关键。在传统的教育观念中，医护人员只需要会看病、会治病就可以了。而预防医学作为非主干课程，其重要性就非常容易被忽视。所以，改变教育决策者的观念，才能提升预防医学教育的重要性。只有提升一线教师的教育观念，才可以在设置教学目标，规划课程体系方面突出预防医学的重要性。而提升临床医学专业学生对预防医学的学习意识，可以让学生主动积极地学习预防科学，并应用到临床工作中。
（二）探索新型的预防医学教育模式
结合我国现阶段预防医学的现状，要想加强预防医学的学习，需要引进先进的预防医学教育模式，以国际标准为教育和学习的目标。首先，确定预防医学的教育目标。要求学生在学习完预防医学后，不仅可以通过社会、行为、心理等方面进行疾病的预防、控制以及治疗，还要引导患者养成文明健康、科学的生活方式。其次，优化课程设置，将必修课、专业选修课、文化选修课、课外教学、实践教学有机地统一起来，对教学内容进行调整、补充、删减，将预防医学与临床医学、基础医学进行有机的融合，然后探索出适合我国医疗事业发展的新型预防医学教学模式。
（三）重视预防医学的实践学习方式
因为预防医学具有很强的实践性，所以进行实践性教学，可以提升预防医学的教学质量。首先，在课程设置中适当增加实践教学课程。其次，更新实践教学内容，重点培养学生对人群流行病学的调查能力，现场调查与实验室测定能力，对各种数据的收集与分析能力。最后，要加大教学设施的建设力度，优化现阶段预防医学的教学实验室，提升其教学环境。如果经济条件允许，可以建设一个专门的预防医学实践教学基地，让学生在预防医学基地进行实践性学习，了解我国众多社区居民的卫生状况，自觉主动地将预防医学与临床医学技能结合起来。
三、结语
综上所述，加强预防医学的学习可以促进医疗事业的发展，对传染病以及各种流行病进行有效的预防和控制。所以需要通过一系列手段加强预防医学的学习，从而提升我国的医疗水平，保护人们的身体健康。
