摘要：生命化教育的最早提出是在20世纪70年代,源于美国。我国台湾地区最早引进生命化教育理念,并且产生了一些结合自身实际的理论和实践经验,90年代末,生命化教育引入大陆。生命化教育,简而言之,就是转换视角,立足于生命,重新审视教育与被教育者的关系。中国古代的教育精神提倡受教育者亦是受＂训＂者,而生命化教育,从本质上改变了这种观念,提倡关爱,信任受教育者,在具体的教育过程中体现出来。生命化教育,是由内而外的,

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