摘要：教师教作文,挺难!学生写作文,挺烦!但有一种类型的作文,貌似不难也不烦!比如,部编版教材三年级下册第七单元习作"国宝大熊猫"。浏览本次习作的要求,无非是让学生围绕教材中所提的问题,如"大熊猫是猫吗?大熊猫吃什么?大熊猫生活在什么地方?"等,查找资料,补充内容,然后同学之间相互交换阅读习作,检查资料是否准确,如此足矣。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社