摘要：随着教育改革的深入,对小学语文阅读效果的要求有日益加深,在此背景下,针对小学语文阅读教学,也涌现了许多创新的教学方法,生态阅读教学方法就是其中之一,它能够提高小学语文阅读教学质量,解决现代语文教学中存在的一些问题,本文就是从生态阅读开启小学语文阅读之门的角度出发来进行论述。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社