摘要：美术欣赏教学是美术教学的重要组成部分。美术欣赏教学培养的是学生的审美能力,而审美能力的培养首先是从欣赏能力开始的。“物发于外而情动于中”,人们对自然现象、社会现象有所感知是普通的心理现象,但对艺术美的感知却不是与生俱来的,必须通过教育培养才能具备。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社