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中职班主任班级管理工作的现状与对策

作者:康丕仕 重庆市开州区职业教育中心; 重庆405499
班主任   班级管理   现状   对策  

摘要:就目前中职学校的现状,提高教育教学质量是学校的发展与生存之本,而学生管理则是影响教育教学质量提高的重要因素之一。怎样做好学生管理工作,提高班级管理水平,这不仅是学校管理层思考的问题,也是班主任更应思考的问题。

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