摘要：近年来,随着我国教育制度的不断完善、教育水平的不断提高,高职院校也得到了空前的发展,高职院校作为培养技术性、应用型人才的基地,在我国高等教育中占重要的地位,但就目前而言,很多高职院校仍然沿用传统的教学模式,这导致高职院校教学动力不足,因此新的教学模式在高职院校的教学就十分必要。微课教学作为一种新型的、科学的教学模式,将其广泛应用于高职教改中,不仅能够优化教改效果,同时还能提高教改的质量和水平,本文针对目前微课课程在高职教改中应用的现状以及存在的问题,提出几点有效的措施和建议,从而促进高职院校的发展。

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