摘要:高职文秘专业全国布点多,招生人数多。文秘专业的师资面临专业化程度、技能化水平、专业科研能力等不高,缺乏对职业的清晰认知等问题,可以采取走出去、请进来、融一体等多种方式,提升文秘专业教师的实践能力。
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