首页 期刊 电大理工 远程教育课程市场化导向教学难点及对策——以艺术设计类课程为例 【正文】

远程教育课程市场化导向教学难点及对策——以艺术设计类课程为例

作者:姜小丢 辽宁广播电视大学; 沈阳110034
远程教育   市场化导向   教学研究  

摘要:远程教育课程从设计到教学各个环节,要以市场化导向为主,但在实际工作中,教育者面临把握市场化导向难、市场化导向运用难、市场变化追踪难等难点问题,远程教育课程教师要走出校门,走向市场,完整把握市场信息;更新观念,提升本领,运用现代数字技术;持之以恒,勇于扬弃,跟上时展步伐。

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