摘要:远程教育课程从设计到教学各个环节,要以市场化导向为主,但在实际工作中,教育者面临把握市场化导向难、市场化导向运用难、市场变化追踪难等难点问题,远程教育课程教师要走出校门,走向市场,完整把握市场信息;更新观念,提升本领,运用现代数字技术;持之以恒,勇于扬弃,跟上时展步伐。
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