首页 期刊 大东方 浅谈数学思维与兴趣培养的一致性 【正文】

浅谈数学思维与兴趣培养的一致性

作者:臧其香 乌苏市夹河子乡中心学校
兴趣   思维   把两者结合起来  

摘要:在各科教学中要始终注意发展学生的逻辑思维,培养学生的思维灵活性和创造性。”也有人说过:“兴趣是最好的老师;”这些都是站在自己的立场上来阐明思维与兴趣的重要性,把思维与兴趣分开来看。如果把两者结合起来,将会更加完美,达到1+1=1,或1+1〉2的效果。

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