摘要：时代在发展，社会在进步，“师者，所以传道授业解惑者也”已经不能满足现代教学的需要，教师在传道授业的同时还要注意对学生各方面的塑造，让学生成为一个德智体美劳全面发展的优秀人才。在新课程初中历史教学中，教师要根据不同的教学目标、教学内容与学生特点，选择最适宜的课堂教学模式和教学方法，提高课堂教学的效率，以达到事半功倍的效果。本文结合笔者多年的教学经验和工作实践，下面谈谈我的一些具体做法：

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