首页 期刊 大东方 浅谈音乐教学中的情感教育策略 【正文】

浅谈音乐教学中的情感教育策略

作者:秦琴 贵州省毕节市工业学校
音乐教学   情感教育   策略  

摘要:情感是音乐教育中的线索,教师可以借助情感教育来传达音乐作品中的美的感受,感人的情境,以及相关的音乐知识的传授,利用情感培养学生的感性意识,促进学生的全面发展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅