首页 期刊 大东方 创新性人才的培养从课堂教学的创新做起——初中数学课堂教学创新之我见 【正文】

创新性人才的培养从课堂教学的创新做起——初中数学课堂教学创新之我见

作者:杨少平 内蒙古巴彦淖尔市临河区教研室
教学创新   观念习惯   资源手段  

摘要:课堂教学是培养学生创新能力的主渠道,数学课堂教学面对新课程改革要有新理念,更要有新突破。要加强数学课堂教学创新,培养学生的创新能力,首先要教师在教学观念上、教学习惯和方式上、教学资源上以及教学手段上的创新。

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