摘要：中小学美术课堂是对学生进行美术教育最直观、最具启蒙作用的平台，能使学生从小形成正确、必要的审美情趣与观点，培养学生用眼睛看艺术作品、用手进行绘画创作美的能力以及开发培养学生的创新思维，并最终使学生领悟美术领域的无穷魅力。本课题通过对美术教学中涉及的现状调查、动手实践和总结反思三个阶段分析，探索更具活力和欢迎的课堂教学模式及创造性教学方法。

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