首页 期刊 大东方 提高小学数学课堂有效性的一点思考 【正文】

提高小学数学课堂有效性的一点思考

作者:王海燕 青海省民和县转导中心学校
数学课堂   小学   课堂教学活动   可持续发展   课堂效率  

摘要:提高数学课堂效率即教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中,对于其有效性有以下几点思考:

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