首页 期刊 产业与科技论坛 高职院校“四有”老师的实现途径探索 【正文】

高职院校“四有”老师的实现途径探索

作者:张洁 江苏财会职业学院
高职院校   师德培养   师资建设  

摘要:教育是民族振兴和社会进步的基石,要坚持教育优先发展,而教师队伍素质直接决定着教育能力和水平。在北师大和北京大学师生座谈会上两次提到了成为好老师的"四有"要求,因此,广大教师要坚持"四有",做新时代的好教师。

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