摘要：数学课程改革是数学教育改革的焦点,为满足创新科技人才的需要,数学教学逐步走向信息化、探究化、创新化.信息题型特点,素材来源广,内容新颖,信息量大,这些解题信息隐藏在题目所提供的阅读材料或图表中,学生必须通过阅读、观察、分析、归纳、探究等手段,才能发现解决问题方法.一些开放性的创新题型,可以综合考查学生阅读理解、数据处理、分析推理,探索创新等方面的能力.本文就几个例子来具体说明.

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