摘要：加强“校企合作”，突出高职职业教育特色，与企业共建充满朝气、富有技能，互利共赢的人才培养模式，是高职院校开展生产性实训教学的一种特殊模式。本文以北京信息职业技术学院软件技术专业学生参加生产性实训项目为调研基础，从校企合作的角度深入阐述高职生在开展生产性实训实践教学的重要性，使行、校、企形成具有持续发展力的合作联盟，为学院能够更好地培养适应区域经济建设的技能人才做准备。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社