首页 期刊 传奇文学选刊 高职会计电算化专业“教学做”一体化实践教学考评体系初探 【正文】

高职会计电算化专业“教学做”一体化实践教学考评体系初探

作者:周超 重庆工贸职业技术学院 408000
高职会计   电算化专业   教学做   一体化教学   考评体系  

摘要:随着高职教育在我国高等教育体系中的发展地位逐渐提升,实践教学的要求和需求越来越高、越来越多,因此,为迎合高职教育的现代化发展道路,高职教育必须进行体制改革和教学改革。基于此,本文将结合“教学做一体化”实践教学模式,深度解析高职会计电算化专业的发展趋向,并对其考评体系创建提出科学建议。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社